1、未来课堂辅助教学之工具 - 交互式电子白板 信息技术 与 教育 是当今社会的 二个核心领域* 基本观点 文化 医学 环保 交通 信息技术 教 育军事 工业 农业 商业 IT与教育价值IT只有通过 应用 才能 体现价值 。IT只有通过 研究与应用 才能 提升价值 。（价值是指技术本身与教育的价值）应用 体现价值信息技术 教育研究 应用 提升价值 技术教育应用的难度关系：学 习 （个性化、知识与能力、互动与协作等）教 学 （风格、策略、艺术等）管 理 （规范、统一、效率等）管理 - 提高整体管理水平和效率 教学 - 改善和提高知识和技能传授的效果学习 - 体现个性，激发兴趣、有助于学习提高 “技术
2、与教学 ” 之关系* 用计算机教学生要比传统方法 节省时间 ！“Students can be taught with computers in less time than with conventional methods” (Kulik, Kulik * 基于技术的课程教学生只能与 教师教一样 , 并不会更好！“Technology-based courses taught learners just about as well as instructor, but not better” (Angus & Thomas, 1996)* 技术并不改变教与学的本质 ,但可以 提高效率 ,不
3、是实际效果！* 不赞成 XX学习 (E,D,H,S,U) 的提法 : 学习就是学习 !* 不太赞成 “优质教学资源 ”一说 : 适合的就是最好的！学习兴趣是有效学习的主要动因！（ 从某种程度上讲，技术在教育上的应用也可以达到激发学生学习兴趣之目的！当然，激发兴趣也 是 衡量一名教师是否优秀的一种尺度！）* 值得关注的开发应用 热点* 基于教学策略的课件(Teaching Strategy-Based Courseware) 运用相应的教学模式或策略于课件之中（课堂或个别化教学）。* 群 件 (Groupware)支持群体或小组进行合作交流或学习的课件。* 学习支持系统 （ LPSS）提供在线的
4、 “及时学习 ”或 “即求即应 ”学习功能。* 教学游戏 （ Instructional Game) 学习型，考试型* 组 件 （ Integrated Ware） 支持教师教学或课件开发的半成品课件（也称多媒体教学素材）* 虚拟学习环境 （ VLE） 虚拟实验室、虚拟校园、图书馆等。* 未来课堂 （ Future Classroom） 未来课堂的架构、软硬件支持、教学方式等。主要内容 概 述 应用与策略 典型研究案例 几种未来课堂的物理架构一、简要概 述 主要特点： 集书写、显示、交互、通讯、存储、控制等功能为一体的教学媒体。完全满足各学科课堂教学要求。绿色环保。 与传统教学之关系： 完全符合传统教学之习惯，任意走动、书写自如、一笔式操控、无需专门技能、教师与学生面对面。 应用的要点： 是一种技术工具，学与教的最终效果不是取决于技术的高低，关键是合理的教学设计、适当的教学方法、有效的组织、内容与资源的合理安排、师生的互动、以及电子白板功能的巧妙结合。
