维护消费者权益.doc

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资源描述

维护消费者权益设计理念:1、 让学生发现问题,教师提供思路、方法帮助学生解决问题,以此培养学生观察问题、分析问题、解决问题的能力。2、 教师设设计问题要有目的性、有针对性,层层深入。增强权利观念,培养责任意识3、 分学习小组:小组学习, 培养学生合作意识。教学目标:1、知识目标:做一名合格的消费者,维护自己的合法权益;维护权益的途径 2、能力目标:学习和掌握有关消费和法律方面的指示,增强判断能力和选择能力;作为消费者的合法权利遭到侵害时,能够运用法律手段维护自己的合法权利。3、情感、态度、价值观目标:学会选择适当的、合理的消费行为,养成良好的权利意识和自我保护意识。教学内容:1、练就一双“慧眼”2、维护消费者合法权益的途径教学重点:维护消费者合法权益的途径教学难点:练就一双“慧眼”课时安排:1课时教学方法:学生以讨论、合作、探究与实践为主,老师点拨指导为主。教学准备:课前把班级分成若干学习小组教学过程:导入:老师上课伊始就站在第一座的某个同学前面,随手拿起桌子上的“中性笔”。 师:这支笔很好呀!你花多少钱卖的? 生说

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