1、 李建华教授，执教于中共中央党校哲学部 现代科技哲学 教研室。多年从事“科学哲学 ”、 “系统科学 ”、 “自然科学哲学问题 ”、 “系统管理方法 ”等方面的研究教学，著有： 现代系统科学与管理 ， 科学哲学 。主编： 系统科学大词典 。发表： 通讯与生态系统的进化 （国际论文）、 自组织的问题、理论与机制 和 第五项修炼系列讲座 等几十篇。 2003-2006年和2010年获得中央党校教学优秀奖， 2006年获中央党校 “人才强校基金 ”资助 ,2011获评全国党校精品课。自 1995年以来曾在上百期企业干部培训班讲授 “系统科学与现代管理 ”、 “创建学习型组织 ”，及在数百家机关、军队和
2、大学讲授 “系统科学与战略思维 ”、 “现代科技的发展与创新战略 ”、 “系统科学与科学发展观 ”等课程，受到听众的普遍赞扬与好评。李建华中央党校哲学部 科技哲学教研室中国特色社会主义事业是 改革创新 的事业。 党要站在时代前列 带领人民不断开创事业发展新局面，必须以 改革创新 精神加强自身建设，始终成为 中国特色社会主义事业的坚强领导核心。十七大报告：以 改革创新精神 全面推进党的建设新的伟大工程系统科学是 20世纪科学与哲学的重要发现，也是胡锦涛总书记长期思考、认真研究，并在实践中加以科学运用的哲学思想与战略观念 。 2008年 1月 19日，胡锦涛总书记去看望我国著名的系统科学家钱学森同
3、志，他对钱老说： “ 上世纪 80年代初我在中央党校学习时，就读过您的有关 （系统科学） 的报告。您这个理论强调， 在处理复杂问题时一定要注意从 整体 上加以把握， 统筹考虑各方面因素，这很有创见。现在我们强调科学发展，就是注重统筹兼顾，注重全面协调可持续发展。 ” 一、科学发展的一、科学发展的 世界观世界观 和系统和系统 创新创新 的方法论的方法论二、二、 结构调整结构调整 与与 转变经济发展方式转变经济发展方式的创新战略 的创新战略三、三、 自组织自组织 与与 构建构建 有利于科学发展有利于科学发展体制机制 体制机制 的创新战略的创新战略四、四、 调控波动调控波动 与与 促进经济平稳持续促
4、进经济平稳持续发展发展 的创新战略的创新战略一、一、 科学发科学发展的世界观和系展的世界观和系统创新的方法论统创新的方法论从世界观获得方法论这是马克思主义的基本原则 “科学发展观 ”正是坚持了这一科学的方法论原则胡锦涛同志说 :“我们不仅要从科学理论上进一步明确 科学发展观的内涵 ，而且要从科学的 基础研究和 应用研究 、 各学科研究 和 跨学科研究 等方面来确定在经济社会发展的各个领域，落实科学发展观的具体要求。要把 自然科学、人文科学、社会科学 等方方面面的知识、方法、手段协调和集成起来，不断认识和把握社会发展的客观规律，对科学发展观进行周密的科学解释 。 ”自然科学 社会科学 人文科学基础科学 应用科学 各学科 跨学科科学发展观文化社会有机无机 夸克 粒子 原子 分子聚集态 行星系恒星系 星云系 总星系大分子生 物 细胞器组织 器官系统 个体群体生态系生物圈家庭国家社会组织国际组织符号语言知识科学组织水平微观 常观 宇观 空间细胞约 300万年前约 3 万年前约 137亿年前(一）科学描绘的发展的世界约 32亿年前137亿年前，宇宙高密度地集中在约有鸡蛋大小的空间，绝对温度达 1000亿 K，是一个质量能量无分化的混沌体 宇宙大爆炸夸 克 基本粒子 3 原 子 8 分 子 聚集态 1 地幔大气层水层地壳核内核地 球
