教 学 设 计 方 案授课时间2008年 3月14 日 第 4 节授课班级初二(1)课题消费者的权益教 学 目 标知识目标通过情境体验,使学生了解消费者权益及其保护的必要性;消费者享有哪些权利;消费者协会保护消费者权益的途径。能力目标在自主学习、合作探究中培养学生科学探究的方法,展示并发展学生的个性特长,提高学生的自我保护能力。情感目标通过教学提高学生学法、懂法、用法的自觉性,并勇于同经济领域内的违法活动做斗争。教 学 分 析学生特征对学习维权知识的热情很高。重点难点学生对消费者权利的认识;怎样维护消费者的合法权益教学策略情境教学法、合作探究法资源媒体多媒体板 书 设 计 6 消费者的权利一、消费者权益保护法规定的权利:安全权、知情权、公平交易权、求偿权、自主选择权,受尊重权等二、维护权利的途径:三、做受法、文明的消费者:教 学 过 程教学环节教 师 活 动学 生 活 动设计意图导
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