1、中信银行 吴江区“ 互联网 +教育 ”综合金融服务方案中信 银行苏州分行凝聚中信智慧开启财富之门第 一部分 教育事业发展现状分析第二 部分 中信银行收费管理服务解决方案第三 部分 中 信银行 “ 银校通 ” 产品介绍2凝聚中信智慧开启财富之门一、全国教育事业发展现状u 。 教育事业类型 学校类型 学校数量（万所）在校生数量（万人）专任教师数量（万人）学前教育 幼儿园 20.99 4,050.71 208.03 义务阶段教育 初等教育 普通小学 20.14 9,451.07 563.39 初等阶段教育 初中（含职业初中） 5.26 4,384.63 348.84 高中阶段教育 普通高中教育 普通
2、高中 1.33 2,400.47 166.27 成人高中教育 成人高中 0.05 14.90 0.80 中等职业教育 普通中专、职业高中、 技工学校、成人中专 1.19 1,755.29 84.79 高等教育 研究生教育 普通高等学校研究生院 0.08 184.77科研机构 0.02 普通高等教育 本科院校 0.12 2,547.70 153.45 高职（专科）院校 0.13 成人教育与扫盲教育 成人小学、成人初中、 职业技术培训机构 12.48 162.69 7,588.82 特殊教育 特殊教育学校 0.20 39.49 4.81 *数据来源： 2014年全国教育事业发展统计 公报 3凝聚中
3、信智慧开启财富之门一、全国教育事业发展现状u 2014年，全国教育经费总投入为 32,806.46亿元，比上年增长 8.04%。其中，国家财政性教育经费比上年增长 7.89%。*数据来源： 教育部 国家统计局 财政部关于 2014年全国教育经费执行情况统计公告单位：亿元4凝聚中信智慧开启财富之门一、全国教育事业发展现状u 2014年国家财政性教育经费占国内生产总值比例为 4.15%。5*数据来源： 教育部 国家统计局 财政部关于 2014年全国教育经费执行情况统计公告*2014年全国国内生产总值为 636,139亿元凝聚中信智慧开启财富之门二、苏州市教育事业发展情况单位：所 单位：万人*数据来
4、源：苏州市统计年鉴、 2014年苏州市国民经济和社会发展统计公报6凝聚中信智慧开启财富之门三、吴江区教育 事业发展情况*数据来源： 2014年吴江区国民经济和社会发展统计公报 7凝聚中信智慧开启财富之门四、教育事业的三大改革u 1、教育 财务 会计制度改革 ：强化 监管，切实提高资金使用效益2013.1.1 财政部、教育部联合发布 高等学校财务制度 、 中小学校财务制度 细化预算编制、确保经费使用安全规范有效，对今后一个时期 高校及中小学财务管理 提出了新的要求。2014.1.1 财政部、教育部联合发布 高等学校会计制度 高校财务管理的具体执行指南，对高校精细化预算及财务核算管理提出了严峻挑战
5、。2014.1.1 财政部发布 行政事业单位内部控制规范（试行） “ 内控规范 ” 和教育部针对性通知，对高校规范财务管理、防范财务风险、提高经费应用绩效提出了具体要求。8凝聚中信智慧开启财富之门四、教育事业的三大改革u 2、教育非税收缴改革 ：从财政资金集中汇缴向直接缴库过渡地方非税收缴改革地方政府结合各自实际推进教育收费收缴改革我 省已明确将教育收费纳入非税管理，涉及单位主要包括国家教育行政机关、事业单位及公办高等学校、中职、中小学、幼儿园等。9凝聚中信智慧开启财富之门四、教育事业的三大改革u 3、教育信息化改革 ：巩固成果、开拓创新，以 教育信息化全面推动教育现代化 。2012.03 教育 信息化十年发展规划 (2011-2020年 )2012.04 教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知 2012.11 教育部正式公布第一批教育信息化试点单位名单2013.07 关于进一步加强教育管理信息化工作的通知 2013.11 中共中央关于全面深化改革若干重大问题决定 2014.12 构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面有效机制的实施方案 2015.03 职业院校数字校园建设规范 2015.04 教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的指导意见 2015.09 关于 “ 十三五 ” 期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见 10
