1、 导 语要使我们的生活丰衣足食，就要学好 经济与生活 ；要使我们的生活保持稳定，就要学好 政治与生活 ；要使我们的生活富有情趣，就要学好 文化与生活 ；要使我们的生活充满智慧，就要学好 生活与哲学 。一般到个别 生活与哲学 全书基本框架哲学 1， 2 马克思 3主义哲学辩证唯物主义历史唯物主义辩证的唯物论 4、 5唯物的辩证法 7 10辩证唯物主义认识论 6社会历史观 11价值观 12人生观 （探究 4）整体与部分一切从实际出发文理选科全面地、联系地看问题考试排名 任何事物都有两面性，要求我们 一分为二 地看待 。生活中很多事情都包含了哲学道理：一 生活处处有哲学成语典故中的哲学寓意“拔苗助长
2、 ”“郑人买履 ”“刻舟求剑 ”“一把钥匙开一把锁 ” “一着不慎，满盘皆输 ” 不尊重规律，夸大主观能动性教条主义，从本本出发否认事物的运动具体问题具体分析关键部分对整体起决定作用 哲学是人们在 认识世界和改造世界 的活动中，在处理 人与外部世界关系 的实践中逐步形成和发展起来的1、哲学的智慧产生于人类的实践活动（一）、哲学就在我们身边哲学上讲的世界，包括三个部分：一是自然界 客观世界二是人类社会 客观世界三是人的思维和意识 主观世界这与我们说的通常意义上的世界是有所不同的。注意：人类的两项基本活动：一是认识世界；一是改造世界。认识世界 改造世界哲学的产生哲学的智慧产生于人类的实践活动。那么人类在实践活动中能 自发地 产生哲学吗？哲学开始于仰望苍穹杞人忧天的故事固然不可取，但它反映出一种 追问和思考 ，而这种追问和思考非常宝贵，它使我们的思想迸发出哲学的火花。杞人忧天的故事能够给我们什么启示？在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。在这一意义上，我们说 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。2 哲学起源于人们对实践的追问和对世界的思考
