义务教育课程标准实验教科书生物学八年级上册简介人民教育出版社课程教材研究开发中心赵占良根据教育部制订的基础教育课程改革纲要和义务教育生物课程标准（实验稿），我们编写了义务教育课程标准实验教科书生物学八年级上册，供义务教育阶段八年级第一学期使用。为了使大家更好地了解和使用本册教材，现将本册教材的编写情况作以下说明。 编写指导思想和原则同七年级上、下册一样，本册教材的编写遵循了这套书共同的编写指导思想和原则。1.编写指导思想 以全面提高学生的科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以促进学生转变学习方式变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口，使教材符合学生发展的需要和社会需求，反映生物科学的新进展及其在社会中的广泛应用。2.编写原则（1）把握基础性，体现先进性。（2）有利于学生主动学习、自主探究。（3）突出科学探究能力的培养。（4）重视科学态度、科学方法和科学价值观的教育。（5）渗透STS教育思想。（6）广泛联系学生的生活经验和知识基础。（7）加强启发性和可读性。（8）具有弹性。知识体
