故都的秋集体教案.doc

故都的秋教学目标：1、赏析本文秋景，掌握以情驭景，以景显情，情景交融的艺术手法。2、体会散文形散神聚的特点以及严谨呼应的结构。3、学习鉴赏写景抒情散文的方法。4、体会作者深沉的爱国之情。教学重点：1、引导学生分析故都的秋的特点。2、掌握文章情景交融的写法。教学难点：1、体会作者对故都的秋的赞美之情和悲凉、伤感之音。2、引导学生理解此文的丰富内涵。教具准备：多媒体课件课时安排：一课时教学过程：一、导入新课1、读下列诗词名句，找出共同点与不同点。（出示名句）秋风萧瑟，洪波涌起。曹操观沧海万里悲秋长作客，百年多病独登台。杜甫登高自古逢秋悲寂寥，我言秋月胜春朝。刘禹锡秋词落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。唐王勃秋日登洪府滕王阁饯别序秋风秋雨愁煞人。秋瑾看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。毛泽东沁园春长沙空山新雨后，天气晚来秋。王维