1、江宁中等专业学校校园网设计方案 一、前言随着我们对信息资源共享以及信息交流的迫切需求，促使网络技术的产生和快速发展，计算机网络的产生和使用为人类信息文明的发展带来了革命性的变化。伴随着企业级大中型网络的发展，校园网的建设已经进入到一个蓬勃发展的阶段。校园网的建成和使用，对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程，开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着十分重要而深远的意义。通过建设一个高速、安全、可靠、可扩充的校园网络系统，实现校内信息的高度共享、传递，推进教学及管理信息化。为了实现校园内外信息的交流，还需要建立出口信道，实现与Internet互联，使教
2、职员工和学生既可以上万维网，又可以访问校园网，从而进行更加有效的交流和学习。二、学校简介南京江宁中等专业学校，原名南京市江宁职业技术教育中心， 2009年 12月 29日更名。学校占地 384亩 , 建筑面积 12万平方米 , 初期投资 2.5亿元。学校位于江宁科学园大学城龙眠大道月华路 1号。学校始建于 1993年，是江宁区教育局直属公办中等职业学校，国家级重点中等职业学校，江苏省首批高水平示范职业学校。1999年 , 学校被教育部确定为 “全国首批重点中等职业学校 ”； 2009年 9月 , 学校被认定为江苏省四星级中等职业学校、江苏省高水平示范性中等职业学校。学校先后荣获 “江苏省职业教
3、育先进单位 ”、 “全国职业教育先进单位 ”、 “南京市素质教育创新奖 ”等荣誉称号。近年来 , 学校提出 “建一流学校、办一流教育、创一流品牌 ”的办学愿景和 “多元化发展 , 全方位提升 ”的办学目标 , 以 “立足学业 , 着眼就业 , 推动创业 ”为办学思路 , 全面贯彻 “以市场为导向、以市场为宗旨 ”的办学宗旨 , 学校在学校发展、教师发展和学生发展等方面取得了可喜的成绩。学校在 “十一五 ”期间 , 机电技术应用、电子信息技术、计算机应用、财会四大主干专业均成功创建为省级示范专业。学校专业教师中 , 高级技师、技师和高级工的比例达到专业教师的 70%左右。近三年 , 专业教师在省
4、技能大赛、创新大赛中获得或辅导学生获得一、二等奖二十多人次。 学校学生学习取得明显成果：近年来 , 学校对口单招本专科升学率达到 93%； 2010年的省技能大赛获得两块金牌；创新大赛连续两年摘取了高职组一等奖 , 2008级实习学生积极参加爱立信公司技术改造 , 获得企业奖励；2010年毕业生对口就业率达到 85.7%, 2010年学校顶岗实习学生推荐率超过 98%。三、设计思路 进行校园网总体设计，首先要进行对象研究和需求调查，明确学校的性质、任务及系统建设的需求和条件，对学校的信息化环境进行准确的描述；其次，在应用需求分析的基础上，确定学校 Internet服务类型，进而确定具体目标；第
5、三是确定网络拓扑结构和功能。 校园网总体设计方案应该体现在能否满足以下基本要求方面：（ 1）整体规划安排；（ 2）先进性、开放性和标准化相结合；（ 3）结构合理，便于维护；（ 4）高效实用；（ 5）支持宽带多媒体业务；（ 6）能够实现快速信息交流、协同工作和形象展示。四、建设目标江 宁中等专业学校校园网的建设主要分为五个区域网络建设：两个教学楼、行政楼、综合楼、组合结构（食堂和电子阅览室），每个网络独立运行，同时又要求全网之间能够实现相互的互联，实现全网的网络互通。五、设计原则（ 1）先进性原则以先进、成熟的网络通信技术进行组网，支持数据、语音和视频图像等多媒体应用，采用基于交换的技术代替传统的基于路由的技术，并且能确保网络技术和网络产品在几年内基本满足需求。（ 2）开放性原则校园网的建设应遵循国际标准，采用大多数厂家支持的标准协议及标准接口，从而为异种机、异种操作系统的互连提供便利和可能。（ 3）可管理性原则网络建设的一项重要内容是网络管理，网络的建设必须保证网络运行的可管理性。在优秀的网络管理之下，将大大提高网络的运行速率，并可迅速简便地进行网络故障的诊断。（ 4）安全性原则信息系统安全问题的中心任务是保证信息网络的畅通，确保授权实体经过该网络安全地获取信息，并保证该信息的完整和可靠。网络系统的每一个环节都可能造成安全与可靠性问题。
