1、 学习马克思主义哲学学习马克思主义哲学提高理论思维能力提高理论思维能力赵兴良赵兴良 教授教授江西省委党校哲学教研部江西省委党校哲学教研部一、哲学与人的理论思维能力一、哲学与人的理论思维能力二、在学习运用马克思主义哲二、在学习运用马克思主义哲 学中提高理论思维能力学中提高理论思维能力一、哲学与人的理论一、哲学与人的理论思维能力思维能力 （一）哲学的作用哲学哲学 锻炼和发展人的理论思维能力锻炼和发展人的理论思维能力古希腊哲学家：泰勒斯古希腊哲学家：泰勒斯（二）哲学何以能锻炼和发展人的理论思维能力理论思维 ： 通过理论（概念、原理、观点和方法）来分析判断和把握事物本质的思维 .经验思维： 用自己或他
2、人在日常生活中积累的感性认识来分析解决问题的思维。自然科学和社会科学的思维是一种以世界各领域为对象的思维。哲学 的思维是以自然科学和社会科学提供的理论为对象的一种更高层次上的反思性思维，即 以思想本身（理论、观点）为对象的思维。哲学 是 “思想思想 ”的学问。前一个 “思想 ”是动词，后一个 “思想 ”是名词，意思是对 “思想 ”的再思想或再思考。一是高度的抽象性 :对已有的理论成果作进一步的抽象概括 ,从中揭示出最本质的东西 .二是深刻的批判性 :对已有的理论观点不迷信 ,不盲从 ,而是采取一种批判的态度 ,从中找出问题来推动理论的发展 .马克思 :“ 辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说 ,它是批判的和革命的.”一部哲学史 ,其实就是人类的问题史 认识史 .黑格尔：黑格尔： 一个没有哲学的民族，就像一座没有神的空庙。（三）哲学在一个民族或国家中的地位恩格斯：恩格斯： 一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻不能没有理论思维。
