1、 就业与创业指导 说课 思政部 彭敏 课程简介课程性质与定位2课程目标与内容3课程教学设计4教学基本条件51目 录6 单元设计：求职信息搜集一、课程简介 大学生就业与创业指导 的授课对象为我院五年制高职学生。此课程作为全院所有五年制高职学生德育课程中一门公共必修课，安排在四年级的第一学期，每周 2课时，一般总课共32-36学时左右， 2学分。二、课程性质与定位课程性质 大学生就业与创业指导 课程是伴随我国大学生 “ 双向选择、自主择业 ” 的就业制度改革而诞生的一门综合性课程，也是一门重要的公共基础课，它既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展。通过激发大学生职业生涯发
2、展的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未来的发展，并努力在学习过程中自觉地提高就业能力和职业生涯管理能力。因此其教学质量的高低直接关系到学生就业定位是否准确，同时影响学生通用技能的培养。二、课程性质与定位 课程定位：u1、以职业发展为核心，帮助学生树立科学的就业观；u2、以校企合作为重点，培养学生的职业意识和创业思维；u3、以职业素质为基础，提升学生的职业能力和就业竞争力。三、课程目标与内容 高职人才培养目标高职院校人才培养目标是培养岗位适应能力强，综合素质高，被企业所认同的中高级技术型人才。合格人选年龄 学历力能术技综合素质三、课程目标与内容 岗位需求就业岗位主要有：技术类
3、、服务类、管理类、生产类、销售类等诚信 负责 自信 协作 包容 抗挫折知识面宽专业知识专工具运用强沟通能力好心理素质好三、课程目标与内容 课程目标实现成功就业了解国家就业形势和政策合理调整职业预期目标增强就业竞争意识树立正确的择业观掌握求职方法和技巧增强就业应变能力成为出色职业人三、课程目标与内容教材选择教学用书： 大学生求职技能训练 主编：刘明生等参考用书： 职业生涯设计与就业创业指导 主编：孙继红等 课程内容选取与能力目标 教学内容分为四大项共十六个项目 就业形势政策 项目一 分析就业形势 调整就业观念 项目二 了解职业准入 把握就业政策 项目三 了解部门职责 掌握就业程序 项目四 签订劳动合同 保障合法权益 职业素质训练 项目五 遵守社会规范 培养稳健作风 项目六 强化责任意识 赢得社会信赖 项目七 学会沟通合作 培养团队精神 项目八 突破思维障碍 提高创新能力三、课程目标与内容
