1、 英国教育 英国概况英国的全称是 “ 大不列颠及北爱尔兰联合王国 ” （简称 UK)，是由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成的联合王国。英国位于欧洲西北面，本土位于大不列颠群岛，被北海、英吉利海峡、凯尔特海、爱尔兰海和大西洋包围，面积为 24万多平方公里。英国是君主立宪制国家，女王是名义上的国家元首，议会是最高立法机关，政府是执行机关。英国在政治上实行民族区域自治，苏格兰和北爱尔兰均享有广泛的地方自主权。英国议会的教育立法，主要适用于英格兰和威尔士。因此一般在探讨英国教育时主要指的是英格兰和威尔士的教育。英国概况n 英国是世界上第一个工业化国家，亦为一个有多元文化和开放思想的社会。它在 19
2、世纪和 20世纪早期是世界上最强大的国家，但是经过两次世界大战和 20世纪下半叶大英帝国的崩溃，早已失去昔日荣光。不过，英国仍是一个在世界范围内拥有巨大影响力的举足轻重的强国。首都伦敦是欧洲最大和最具国际特色的城市。 英国教育的历史沿革英国教育发展的三大阶段一、英国有组织教育的建立与发展 六世纪至十七世纪的教育n 二、国家干预公共教育事业及法定的公共教育体系的建立 十九世纪至二次世界大战前的教育n 三、二次大战后英国教育的发展与变革n 英国有组织教育的建立与发展 六世纪至十七世纪的教育n 从六世纪到十七世纪初的一千年间英国的教育完全由教会控制。n 在基督教传入英国的初期，学校设在大教堂或寺院内
3、，而后学校逐步分为文法学校和歌咏学校。n 随着牛津大学的出现和剑桥大学的建立，文法学校成了大学的预备学校。除此之外，从十四世纪起，公学兴起。十八世纪：英国大众教育的转向n 可以说， 17世纪前的英国教育主要是僧侣教育和贵族教育，大众教育没有得到相应的发展。n 英国大众教育真正发展是与 18世纪后期开始的工业革命密切联系在一起的。n 18世纪下半叶兴起的 “ 星期日学校运动 ” ，专门对工人阶级及其子弟进行基本的文化和道德教育。英国的贵族教育国家干预公共教育事业及法定的公共教育体系的建立 十九世纪至二次世界大战前的教育n 标志性的 1833年n 1833年，英国议会通过了一笔总额为两万英镑的教育拨款，由当时英国两大大众教育促进机构 全国贫民教育促进会、不列颠和外国学校协会负责分配给所属学校。这是英国历史上首次对教育事业进行公款资助，标志着国家开始干预教育事业。法定的公共教育体系的建立n 1870年的 初等教育法 n 1833年以后，国家虽然从财政上对宗教团体和慈善机构开办的学校进行补助，但教育机构仍属民办性质。1870年，议会通过了 初等教育法 ，也被称为 福斯特法 。n 初等教育法 成为英国公共教育制度确立的标志。但该法没有触及教会学校的地位，而只是弥补教会学校之不足，形成了公立学校和教会学校并存的局面。
