1、文献信息检索 Information Retrieval第一讲 文献信息检索基础序论如果我 们 把 “检 索工具 ”比作知 识的宝 库 ，那么 “文献 检 索 ”就是打开知 识 的一把 钥 匙。英国学者约翰逊曾说过知识分为两类：一类是我们所知道的学科知识，另一类是关于在哪儿可以获得这些知识的知识。一、本课程的作用1. 文献检索是获取知识的捷径2. 文献检索是科学研究的向导3. 文献检索是终身教育的基础1. 文献检索是获取知识的捷径书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。授人于鱼，授人于渔。 柏林图书馆大门的碑文： 这里是人类知识的宝库如果你掌握了它的钥匙，那么全部知识都是你的。美国国家基金会在化工部的
2、调查统计表明，科研人员工作时间分配：计划思考 7.7%，信息收集 50 .90%,实验研究 32.1%，数据处理占 9.3%2. 文献检索是科学研究的向导例 1：美国 20世纪 50年代为了搞 “继电器接点电路合成研究 ”，曾联合几家实验室研究了 5 年、耗资 50万美元，完成后发表成果时，才发现该项目早已被其他人完成；例 2：二十世纪 80年代，上海某保温瓶厂研究以镁代银涂层，花了十年时间才试验成功，然而国外早在 1930年就有该项目的专利报道。文献信息检索是科技研究不可或缺的一项工作。一项科研课题在立题之前，或是在研究过程之中，甚至是在研究完成后的成果评价等等方面，都离不开查阅有关文献资料
3、。我们已知科研人员大约会花费全部工作时间的 50%来查阅文献。如果没有科学的检索方法，这部分时间则可能会更长。更有甚者，因为没有得到相应的文献资料，结果使全部工作成为 “重复劳动 ”，导致自己的成果报废。3. 文献检索是终身教育的基础学校培养学生的目标是学生的智能：自学能力、研究能力、思维能力、表达能力和组织管理能力。 掌握文献检索方法和技能可以 不断从文献收藏单位获得有用的信息 ，因为私人的藏书总是有限的（包括学科和系统性方面）。 增强文献信息检索与利用的意识； 熟悉文献信息检索与利用的基本工具； 掌握文献信息检索与利用的基本方法； 为继续学习和终生学习打下良好的基础。二、课程开设的目的 现实意义 利用文献跟踪学术动态 寻找科研课题 撰写毕业论文和科技论文 申请专利 二、文献类型（一）、根据载体形式划分印刷型 :印刷在纸张上的文献缩微型 :通过缩微摄影技术将文献存储在胶片上视听型 :记录声音和图像的文献电子型 :以数字形式存储在磁带、磁盘、光盘等介质上 , 并通过计算机、网络等读取的文献
