1、经济学类各专业核心课程计量经济学1引 子 ： 为什么要学习计量经济学？这 由计量经济学的性质和在经济学中的地位和作用所决定“一门科学只有成功地运用了数学时，才算达到了真正完善的地步 ”。 卡尔 . 马克思 (见拉法格的回忆录 ) 从定性研究到定量分析是经济学更为精密、更为科学的表现 “第二次世界大战后的经济学是计量经济学的时代。 ” P . 萨谬尔逊（ P . Samuelson） 计量经济学是理解和运用现代经济学的重要基础“在大多数大学和学院中，计量经济学的讲授已成为经济学课程表中最有权威的一部分。 ” R . 克莱因（ R . Klein） 计量经济学是经济类各专业最重要的经济学课程之一
2、2 课程性质教育部经济学学科教学指导委员会规定 :计量经济学为经济学类各专业必修的核心课程 教学的目的要求掌握计量经济学的基本理论和方法能应用计量经济方法进行初步的经济分析与预测能运用 EViews软件作一般性经济计量分析3 经济学 理论宏观经济学与微观经济学 概率论与数理统计 基础如随机变量、概率分布、期望、方差、协方差、点估计、区间估计、假设检验、方差分析、正态分布、 t 分布、 F分布等概念和性质 线性代数 基础矩阵及运算、线性方程组等 经济统计学 知识经济数据的收集、处理和应用4科学出版社出版国家精品课程主干教材教育部统计专业教学指导分委员会推荐用书普通高等教育 ”十一五 ”国家级规划
3、教材 计量经济学 庞皓 科学出版社出版时间 :2014年 6月第 3版 5教学安排建议章 节 内容 授 课时 数上机实验说 明第一章 导论 2 3第二章 简单线 性回 归 模型 7 9 学生 统计 学基 础 好可 讲 7学 时第三章 多元 线 性回 归 模型 3第四章 多重共 线 性 3第五章 异方差性 3 4 0.5第六章 自相关 3 4 0.5第七章 分布滞后模型与自回 归 4 5 0.5第八章 虚 拟变 量 2 5 只 讲 虚 拟 解 释变 量 2学 时第九章 设 定 误 差与 测 量 误 差 第十章 时间 序列 计 量 经济 模型 第十一章 联 立方程 组 模型 0.5第十二章 实证项
4、 目研究 另： 课 程 论 文答 辩 2 4学 时总计 45 52 5第 一 章 导 论78第一章 导论对 计量经济学 整体的概略认识对学科或课程整体认识的必要性 : 大系统与子系统的关系 ; 不能瞎子摸象内容： 什么是计量经济学 计量经济学的基本研究方式 计量经济学中最基本的概念 变量、参数、数据和模型n 8本节基本内容 : 计量经济学的产生与发展 计量经济学的性质 计量经济学与其他学科的关系910什么是计量经济学 ?实例 1： 对中国经济增长的定量研究 中国经济总量的度量及增长的状况怎样 ?(GDP的度量、增长速度、波动 ) 分析影响中国 GDP增长的因素有哪些？（如投资、消费、出口、货币供应量等） 中国 GDP与各种影响因素关系的性质是什么？ （如增加、减少） 各种因素对中国 GDP影响的程度和具体数量规律是什么？（各种因素变动具体会引起 GDP变动多少） 所作数量分析结果的可靠性如何？ 对经济增长的政策效应分析、对中国 GDP发展趋势的预测等 10从感性认识到理性认识 先看实例 :
