1、汇报北京师范大学珠海分校 民法学 精品课堂建设情况汇报汇报人：白非 教授法律与行政学院汇报北京师范大学珠海分校精品课程 “五个一流 ”的要求 一流的教学内容 课程体系、教学内容改革 一流的教材（条件） 编写或采用（指导书） 一流的教学方法 教学互动、自主学习、考核方法改革 一流的师资队伍 名师、教学与科研水平 一流的教学管理 教学组织、安排及过程管理规范有序 一流的教学效果 专家与学生评价、人才培养效果 集成的网络课程环境 充分利用现代教育技术民法学课程建设汇报北京师范大学珠海分校返回 明确课程定位与教学目标 构建课程体系与教学内容 改革教学方法与教学手段 创新考核方法与评价机制 注重团队建设
2、与水平提高 形成课程特色并取得良好效果精品课程的建设思路精品课程的建设思路 建什么？怎样建？汇报北京师范大学珠海分校民法学课程的地位北师大珠海分校定位：应用型本科院校目标： 培养高素质应用型人才法学专业人才培养目标： 具有一定专业理论和技能，掌握基本法律知识，具备较强综合素质与能力，突出民商法特色，能从事一般法律业务与服务的应用型法学人才法学专业最主要核心课程 民法学汇报北京师范大学珠海分校民法学 1（民法总论） 3学分（一年级）民法学民法学 2（物权法） 2学分（二年级）民法学 3（合同法） 3学分（二年级）民法学 4（侵权责任法） 2学分（三年级）婚姻法与继承法 2学分（三年级）知识产权法
3、 3学分（三年级）民法学核心课程民法学课程的结构汇报北京师范大学珠海分校民法学课程特点：体系庞杂、内容抽象、与生活联系密切课程建设思路：通过整合课程内容，改革教学方法和评价手段，强化基础理论、注重专业技力、提高综合素质课程建设目的：使学生通过课程学习掌握扎实的民法学基本概念和基本原理，并能够处理一般民事纠纷；具有较强的自主学习与探究问题能力、语言表达能力、创新思维能力和社会适应能力民法学课程建设思路汇报北京师范大学珠海分校理论讲授探究性学习理论教学理论讲授自主式学习理论教学实践教学案例研究模拟法庭侵权法婚姻法物权法、债权法（专业核心课大二）民法总论（专业基础课大一 3学分）整合课程体系分层次立
4、体化的课程体系根据教学目标调整课程学分从大一到大三从理论到实践发展过程汇报北京师范大学珠海分校知识要求 掌握民法学基础理论 掌握物权法基本制度 掌握合同法基本原理 掌握侵权责任基本规范能力要求 对复杂案件的归纳总结 运用法律解决实际问题 学习探究与发现问题 质疑现有理论与制度素质要求 具备终身学习的良好习惯和与人合作的团队精神 具有乐观积极的心态和吃苦耐劳的敬业精神 具备严谨的工作态度和高尚的职业道德观念 按照 “知识、能力、素质 ”协调发展的要求重新设计课程教学大纲与计划 （主要内容）更新教学内容汇报北京师范大学珠海分校教材选用与编写合订本教材单行本教材白非著 自编辅导材料在原有教材基础上，根据案例教学方法改革需要，开始着手编写 案例教程 汇报北京师范大学珠海分校课程教学方法改革模拟合同谈判讲授研讨相结合的课堂教学（学生作品展）基于问题学习科研论文训练（从大一开始）民法案例研讨（学生小组）模拟法庭训练（庭审视频）课堂案例教学（典型案例）案例教学与探究学习 入课堂思维训练与能力培养 为重心理论实践与课内课外 相结合法律诊所与援助（第二课堂）将学习的权利还给学生实践教学课外学习课堂教学 科研训练
