1、教育目的 提高知识力 提高应用力 提高实践力 提高现场力 第一章：目视管理解析 第二章：目视管理手段 第三章：目视管理应用细节 第四章：目视管理推进要点课程目录所谓目视化管理是指 用 直观的方法 揭示管理状况和作业方法， 让全部员工 一目了然，一看就明白 的一种管理方式。1.1目视化管理的定义目视化管理的定义提起目视管理就不能不提到日本丰田公司的准时生产制（ JIT）。 1995年，丰田董事长在美国参观大型超级市场时，他看到顾客一边推着购物车，一边将自己需要的东西，取出自己需要的数量，放进购物车。因此，他将这一现象移植到当时的生产线上，即超级市场相当于工程，顾客相当于后工程，后工程在必要时，到
2、前工程购进必要数量的产品，而前工程立刻对后工程需要的数量加以补充。而促使丰田 JIT取得成功的核心即是看板管理，看板管理就是充分运用目视管理的结果。1.2目视化管理目视化管理 的起源的起源1.3为什么要实行目视管理？为什么要实行目视管理？目视化管理的目的是 低成本 、按交期 、按订单数 地生产出 良品 。具具体体是是 提高品质 保持原价 、改善 遵守交期 、确保数量 、削减库存 确保安全 提高职场的 5S 、道德品质1.4目视化管理的特点目视化管理的特点（ 1）以 视觉信号显示 为基本手段，大家都看得见；（ 2）以 公开、透明化 为基本原则，尽可能地使管理者的要求和意图让大家看得见，借以推动
3、自主管理及自主控制 ；（ 3）现场工作人员可以通过 目视方式 ，将自己的 建议、成果、感想 展示出来，与领导、同事进行相互交流。(a)问题点显露化（ b）困难 、浪费 、不稳定的显露化（ c）管理效率化1.5目视化管理的作用目视化管理的作用（ a）问题点显露化）问题点显露化如果全体员工都如果全体员工都 掌握掌握 了了此此 标准作业标准作业 ，具备了发，具备了发现异常的能力的话，就现异常的能力的话，就可以尽早发现问题点，可以尽早发现问题点，以防不良品流出市场。以防不良品流出市场。最能感觉到工程最能感觉到工程与以往不同的是与以往不同的是现场的现场的 作业员。作业员。感知方法是通过感知方法是通过不良
4、数的增加，不良数的增加，通过通过 五感五感 感知到感知到品质的异常变化品质的异常变化工程一直在运转，等到工程一直在运转，等到 2、 3天后在后天后在后工程发现不良时，工程很可能已经在工程发现不良时，工程很可能已经在异常状态下生产了很久。到了这时即异常状态下生产了很久。到了这时即使有很好的统计软件使有很好的统计软件 、 分析软件分析软件 、 精精密计测器，也不可能追究到其原因，密计测器，也不可能追究到其原因，也不可能将问题点显露化了。也不可能将问题点显露化了。所以，上司要尽量所以，上司要尽量把知道的信息告诉把知道的信息告诉作业员，并提高作作业员，并提高作业员的检出能力。业员的检出能力。（ b）困
5、难）困难 、 浪费浪费 、 不稳定的显露化不稳定的显露化用眼睛观察，将现状与理想状态用眼睛观察，将现状与理想状态作比较，以做到每个人都可以最作比较，以做到每个人都可以最早发现早发现 困难困难 、浪费浪费 、不稳定不稳定 ，并全，并全员参与。员参与。（ c）管理效率化）管理效率化随着员工受教育水平的差异降低，随着社会的随着员工受教育水平的差异降低，随着社会的高度信息化，员工之间的信息是同等的。所以高度信息化，员工之间的信息是同等的。所以一定要实行自主管理。一定要实行自主管理。最理想的状态是在不管理时也能做到良品的生最理想的状态是在不管理时也能做到良品的生产。产。这样就可以废除幕僚职，做到效率化了。这样就可以废除幕僚职，做到效率化了。这就需要全体员工接受教育，具备高层知识，这就需要全体员工接受教育，具备高层知识，良好道德水平。良好道德水平。总之，希望大家都能够将经营管理信息活用到总之，希望大家都能够将经营管理信息活用到实际的生产中去。实际的生产中去。
