1、人教版九年级思想品德第四课实施可持续发展战略一、教 材分析二、教法和学法三、 学情分析四、 教 学过程教材分析1、 教材的作用本框题上承 “计划生育和保护环境的基本国策 ”，下启 “中华文化与民族精神 ”。 人口、资源、环境问题已是全球性的问题，也是当今社会的热点问题。通过本节学习使学生树立可持续发展意识并付诸行动，为以后的学习打下牢固的理论基础，并具有积极的现实意义。教材分析2、 三维目标知识与技能目标 ： 知道我国的人口、资源、环境状况；正确处理好人口、资源、环境之间的关系，坚持科学发展观、走可持续发展之路。过程与方法目标 ： 通过创设与社会生活 、 学生生活密切相联的问题情境 , 合作
2、,讨论 .交流等方法 ,师生互动 ,生生互动中认识到人口，资源，环境的严峻性。提高正确处理人口、资源、环境之间的关系情感态度与价值观目标 ： 树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护节约资源的习惯，为国家可持续发展做贡献。教材分析3、 教学重、难点教学重点：实施可持续发展的含义及其要求教学难点：实施可持续发展战略的必要性二、教法学法 (一 )、教法设计1、情景教学2、启发式教学(二 )、学法指导1、合作探究法2、分析归纳法三 、 学情改革开放以来，我国经济迅速发展，人民生活水平不断提高，不可避免的带来了资源短缺和环境污染、生态破坏等一系列问题，学生日常生活中也存在着浪费资源、破坏环境的行为
3、，因此，通过本节学习，使学生树立正确的资源环境观显得尤为重要。 1棵 50年树龄的大树的综合价值是19.6万 美元。它的功能包括：产生氧气，吸收有毒气体，增加土壤肥力，涵养水源，为鸟类提供繁养场所等。设计意图：联系实际，让学生自己动脑，调动学生的积极性，培养学生分析、归纳问题的能力 。四、教学过程如果 1棵 50年树龄的大树被砍可以制成 60008000双筷子，价值不到 40美元 。中国资源情况一览表资 源种 类 数量陆 地 居世界第三位水 居世界第一位太阳能 居世界第二位煤炭 居世界第三位矿产 45种主要 矿产资 源的潜在价 值 ， 居世界第三位。上列表格说明了什么？我国主要资源 人均 占有量在世界上的排名 上列图表说明了什么？土地面 积 耕地面 积 草原面 积森林面 积45种 矿产资 源潜在价 值110位以后 126位以后 76位以后107位以后 80位以后
