1、例举高三历史复习法南京市第二十七高级中学 胡玉娟单元整合法 必修 1第一单元 古代中国的政治制度 必修 2第二单元 资本主义世界市场的形成和发展 、第八单元 世界经济的全球化趋势 必修 3第五单元 近代中国的思想解放潮流 、第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 单元整合法 例 1：（ 2009南京二调） 21.材料略。请回答： (1)材料一反映西周实行 分封制度 原因是什么 ?(1分 ) (2)材料二中 秦朝实行了什么制度 ?(1分 )结合所学知识指出这种制度在当时的主要作用。 (2分 ) (3)根据材料三指出汉初又分封王侯的原因及影响， (2分 )并就此作简要评价。 (2分 ) (4)
2、根据材料四概括 元朝 疆域状况的特点。 (1分 )为此，统治者实行了怎样的 地方管理制度 ?(2分 )有什么意义?(2分 ) (5)综合上述材料并结合所学知识，概括指出中国古代政治文明的特征。 (1分 )单元整合法 例 2：（ 2010广东高考） 39. （ 1）根据材料和所学的知识，判断在 英国 是 “自由贸易成就了工业革命 ”还是 “工业革命成就了自由贸易 ”，并说明理由。（ 8分） （ 2）根据材料二，指出 19261985 年美国 进口关税率发生了怎样的变化，并结合所学的知识分析变化的原因。（ 9分） （ 3）在当代贸易自由化的趋势中，出现了哪些 区域性经济一体化 组织？这些组织的出现
3、对贸易自由化趋势有何影响？（ 7分）模块联系法 必修 1第一单元 古代中国的政治制度 、必修 2第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 、必修 3第一单元 中国传统文化主流思想的演变 和第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 必修 1第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 、必修 2第八单元 世界经济的全球化趋势 必修 1第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一 和第七单元 现代中国的外交 、必修 2第四单元 中国特色社会主义建设的道路 和第五单元 中国（近）现代社会生活的变迁 、必修三第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 和第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 模块联系法 例 3：（
4、 2010江苏高考） 21.“宋代茶叶题 ” （ 3）茶坊、瓦肆等大量兴起，乃宋代开创之新气象。结合所学知识，说明宋代在 城市商业布局、思想、文学 等方面的新变化。模块联系法 例 4：（ 2010江苏高考） 22 “辛亥革命题 ”答案： （ 1） 政治革命。 武昌起义、中华民国的成立、 中华民国临时约法 的颁布。 （ 2）民主共和的观念逐渐传播并深入人心；剪辫易服和废止缠足等 社会习俗 的变革之风初开。 （ 3）新民主主义革命的开端； 思想解放运动（马克思主义的广泛传播）；新文化对社会习俗的变革产生重大影响。模块联系法 例 5：（ 2010江苏高考） 24.“启蒙运动题 ” （ 3）指出材料二关于启蒙运动作用的看法。结合所学知识，试从 政治、思想 两方面加以说明。从研究性学习中史料与结论的关系看，研究历史最重要的原则是什么 ? 史观引领法 文明史观、现代化史观、整体史观（全球史观）、社会史观、生态史观和心态史观等史观明显地影响着高考历史试题的命制 。史观引领法 如：辛亥革命 革命史观：资产阶级民主革命 社会史观：影响社会习俗变迁 整体史观：西方思想、革命的影响；亚洲的觉醒 近代化史观：推进中国政治、经济、思想、生活的近代化进程 文明史观：推进中国历史发展的文明进程
