新课程德育工作.ppt

关于新课程下德育工作的几点思考实施新课程理念就全盘屏弃传统做法吗德育现状不容乐观做一名有科学德育观的教师班主任工作中应该重视的几个问题一、实施新课程理念就全盘屏弃传统的做法吗 学 校 围 着 课 程 公 转，教 师 围 着 教 材 自 转学 生 围 着 教 师 旋 转，师 生 围 着 课 堂 周 转 。人 文 精 神 “ 以人为本 ” “ 以学生发展为本 ”为了一切学生的发展一切为了学生的发展 现象 1：课堂上教师不讲授，完全是学生的活动，教师在课堂上的评价一律都是 “ 好 ” 。 反思 ：难道新课程拒绝指正性、否定性评价？ 现象 2：一些公开课上，老师在台上讲，学生在台下随意讲话或搞小动作；一位学生发言，有认真听的，有只管自己小声说话的，有做其他事情的 上课教师教师认为上课乱一些很正常，他们追求的是充满生机活力的课堂氛围。学校领导认为这是他们所倡导的张扬学生个性的全新教育理念。 反思 ：难道张扬个性就是不要纪律吗？