作文讲评议论文.ppt

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资源描述

1、 作文讲评随着各种自拍神器的横空出世,借助美颜相机、美图秀秀等自拍软件的神效,矮穷矬、黑穷丑能瞬间变为高富帅、白富美,这满足了不少男女的爱美之心,但也有人认为这是对真实的掩盖,是自欺也是欺人。近日有一款 “ 反美颜 ” 应用软件问世。该软件号称能消除美图效果,将 “ 美丽 ” 瞬间 “ 打回原形 ” 。不少人坦言,上社交网站再也不用担心被欺骗了,但也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨?要求: 自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。 不要脱离材料内容及含意的范围。 不少于 800字。 不得套作,不得抄袭。1、 自拍美颜是爱美之心的体现。自拍美颜是爱美之心的体现。 俗话说,爱美之心,人皆有之。

2、对美的追求也是人的一种天性,无可厚非,甚至也可以说是理直气壮。 所以,考生对此角度 可持肯定态度。 但是,人的形象美也是有不同层次的,有人为的刻意之美,也有自然的朴实之美,有外在之美,也有内在之美,而从材料中所反映的以及生活的实际 情况来看,“ 自拍美颜 ” 这种做法无疑是一种人为的刻意之美,是强调外在之美的一种表现。 “ 自拍美颜 ” 确实能让人的形象在某种程度上得到美化,但刻意的终究 不能长久,也有 “ 见光死 ” 的危机,单纯的美化外表而不注重内在的美化,那么,对形象美的认识也是肤浅的。所以,同样是追求美,但是以什么为美以及对何为美 的认识却能区分不同层次考生的思维深度与广度,也为 “

3、爱美之心 ” 的理解留下来了辩证思考的空间。2、 自拍美颜是对真实的掩盖,是自欺也是欺人 。此角度和前一角度形成对比,是对自拍美颜现象的负面评价。因为借助各种自拍软件的神效,通过柔化、磨 皮、增白、瘦脸、美瞳等美化处理,虽能得到一张张赏心悦目的美照,但却无法真正改变容颜,换言之,自拍美颜只是一个通过美化软件幻化而成的假象,假就是 假,即使以假乱真,但终究无法代替真实,自拍美颜只是对真实容颜的一种掩盖,自欺的同时也欺人。而过度迷恋自拍之人也大多是缺乏自信之人,无法面对真实的 自己。其实,当一个人足够自信、内心足够强大之时,并不会把外在的容颜视作炫耀的资本。就如 “ 我很丑,但我很温柔 ” ,这是

4、一种自我肯定;就如马云虽其貌不 扬,但站在人群中,依然是世界的中心。此角度适宜顺向立意。第二自然段整体上与第一自然段构成对比, “ 反美颜 ”与 “ 自拍美颜 ” 相对而立。这样的对比,有利于引导考生拓展对某个具体现象的认识。而本题则通过 “ 反美颜” 与 “ 自拍美颜 ” 的对比使考生对 “ 自拍美颜 ” 现象的认识更为清晰而理性。本段材料同样提供了几个不同的立意角度:1、 “ 反美颜 ” 软件能消除美图效果,让虚假的美丽回归真实。这其实对前文 “ 对真实的掩盖 ” 的一种回应,真实始终是真实,不管如何掩盖,终有被识破的一天,倒不如从一开始就敢于面对真实的自己。2、 “ 反美颜 ” 软件可以

5、避免欺骗的产生。这也是对前文 “ 是自欺也是欺人 ” 的回应。在现实生活中,确实也存在因 “ 自拍美颜” 而引发的一些欺骗行为,尤 其是在愈加开放的网络时代,网络社交越来越成为我们沟通交流的重要途径,而沟通交流的首要条件即是真诚,缺乏真诚的沟通交流必然是无法长久的。借助自拍软 件的神效,一切都看上去很美,但往往与真实存在一定差距,而 “ 反美颜 ” 的问世无疑打击了此种 “ 自拍美颜 ” 的现象。同时,此角度也反映了我们以貌取人的错误 认识,正是我们大部分人过分强调外表,以貌取人,也就在一定程度上导致了 “ 自拍美颜 ” 现象的泛滥,若然我们在人际交往中,不是关注外在美,而是注重内在 美,那么

6、也不会产生过分自拍美化的现象。3、 “ 也有人认为将真实的生活美化一下又有何妨? ” ,此角度表达了对 “ 反美颜 ”软件的不同看法,认为适当地美化真实是可以接受,是无伤大雅的。对于 此角度的立意可以肯定也可以否定。从肯定的角度来看,适当地美化个人形象是可以的,也是应该的。就如化妆,既可以悦己,也可以悦人,通过适度的美化,把自 己的最好一面展现在他人的面前,这其实也可以理解为对自己及他人的一种尊重。延伸开来,例如现实浪漫主义、革命浪漫主义等,这些文学创造手法都是在基于社 会现实的基础上适当想象和夸张,不也产生了一系列的优秀作品吗?所以具体到个人形象而言,只要是在真实基础上的适度美化,未尝不可。

7、从否定的角度来看,认 为生活的真实无需美化,要敢于面对真实的自己,只要言之有理。这样的立意也是可以的。正向立意有:自拍美颜是爱美之心的一种体现,是对美的追求;自拍美颜,悦己,也可以悦人;适度美化自我,未尝不可 反向立意有:拒绝刻意之美,呼吁真实之美;自拍美颜,掩盖真实;自拍美颜,是自欺也是欺人;反美颜,呼吁真实;接收并悦纳真实的自己;反美颜,以诚相待;真实的自己,无需美化 辩证立意有:适度美颜,生活更精彩;内外兼修,人生更美;尊重真实,适度美化 依据由个别到整体、具体到抽象的方法,含意其实就是由 “ 自拍美颜 ” 这个个别的、具体的生活现象引发的对生命(生活)真实的思考,究竟 是尊重、还原生命

8、(生活)的真实还是美化生命(生活)的真实?因为每个人都是一个生命整体,通过自拍神器美化个人的形象也是对自身生命(生活)状态的美 化。 以此类推,个人如此,一座城、一个国家、一个民族其实也同样存在着究竟是尊重、还原生活真实还是美化生活真实的思考。如考生能意识到这一点,那么本次 一模的写作范围将是相当广阔而富有时代意义的。但是,需要注意的是,材料含意必须由材料内容引出, 不能抛离 “ 自拍美颜 ” 这个内容大谈生命(生活)真实, 当 然,如由 “ 自拍美颜 ” 现象引申论述城市形象、国家形象、民族形象的真实与美化问题,这无疑是符合题意的。任务驱动型作文试题往往是给学生创作出一个情境,出现对立性的问题,让考生通过写作,提出解决处理问题的想法和方案。特点:任务明确,情境矛盾,思辨型

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