1、鄞州区 2018 幼儿园新教师教学技能比赛细则一、比赛内容及要求1.声乐（自备和即兴视唱）（1）自选歌曲：自选一首成人歌曲，音准、情感丰富，表现力强，能充分展示自己的演唱水平，时间不超过 3 分钟（伴奏音乐自备） 。（2）识谱清唱：提前 10 分钟从提供的儿童歌曲中抽取题签进行练习，选手展示自选歌曲后开始现场识谱清唱。声乐类竞赛要求：歌曲内容健康向上，富有教育意义；演唱完整，流畅；音量适中；视唱部分声音优美，符合范唱要求；对歌曲的理解正确、情感处理到位，流畅完整，富有儿童情趣。2.钢琴（自备和即兴弹奏）（1）自选曲目：自备一首最能体现自己水平的钢琴曲，时间不超过 3 分钟。（2）即兴伴奏：参赛
2、选手提前 10 分钟抽取一段三升三降内简谱歌曲题签，自选曲目展示完毕后进行即兴伴奏（能够即兴自弹自唱更佳） 。竞赛要求：演奏曲目内容健康向上，富有教育意义；能够正确地掌握演奏方法； 能够比较熟练地演奏所选的乐曲，演奏时节奏准确，音量有控，演奏者富有表情，演奏的音乐充满感情。3.舞蹈（自备和即兴创编）（1）自选舞蹈：内容不限，时间不超过 3 分钟（伴奏音乐自备） 。（2）即兴创编：每位选手提前 10 分钟从提供的音乐中抽取题签进行创编，自选舞蹈结束后即开始即兴舞蹈创编部分的展示（时间 1 分钟内） 。舞蹈类竞赛要求：舞蹈作品内容健康向上，富有教育意义；动作与音乐和谐一致，编排合理，情感表达和乐曲
3、风格一致，表演动作到位，节奏感强，动作协调，舞姿优美、生动、感人。即兴创编部分动作与音乐情感相符，富有感染力。4.绘画（现场命题作画）命题绘画：根据比赛提供的素材，在规定时间内完成美术创作（表现手法自定，创作材料自备） ，2 小时内完成作品（绘画用纸统一发放，作画工具自备不限） 。5.手工制作（现场命题制作）根据比赛提供的主题，在规定时间内完成手工制作（表现手法自定，创作材料自备） ，2 小时内完成作品（手工制作材料工具不限，但仅限于原始未加工的材料，选手所需材料、工具一律自备） 。美术类和手工制作类赛要求：选手作品内容健康向上，富有教育意义；紧扣主题，富有创意，构图均衡，色彩明快、和谐，画面
4、安排合理、生动有趣。6.现场试讲（现场设计试讲）参赛教师对提交的活动设计从理论思考、目标设定和价值分析、教材选取、方法的选用、重点难点的教学思考、对儿童学习的分析、实施的效果等方面进行现场介绍和说明。二、评分细则（一）声乐1.时间与范围自备歌曲：曲目自选，时间 3 分钟以内即兴视唱：在比赛前 10 分钟抽取规定曲目一首，1 分钟呈现作品一遍。2.评分标准：自备歌曲评分细则评分标准 分值1.演唱水平与整体效果（1）乐曲表现准确、连贯、流畅、完整；（2）演唱能充分表现歌曲内涵与意境，表达恰到好处，有感染力。252.节奏与表现力（1）音准好不跑调，气息流畅、节奏稳定，咬字清晰，音色优美圆润；（2）基
5、本功扎实，乐感好，理解作品并有一定的表现力，台风大方自然得体。25总分：50即兴视唱评分细则评分标准 分值1.原调演唱、流畅度与节奏（1）要求原调演唱，注意拍号、变音记号、延音线、延长记号等装饰音；（2）节奏到位，不抢拍不脱拍，整体表现和谐、清晰、优美；（3）要求在 1 分钟内能完整、流畅呈现乐曲一遍（包括准备时间）。252.性质与表现力（1）节奏感强，能准确表现不同歌曲的调性和风格；（2）乐感好，具有表现力，台风大方自然得体。25总分：50（二）钢琴1.时间与范围自备弹奏：曲目自选，时间 3 分钟以内即兴弹奏：在比赛前 10 分钟抽取规定曲目一首，1 分钟呈现作品一遍。2.评分标准：自备弹奏
6、评分细则评分标准 分值1. 弹奏水平与整体效果（1）乐曲表现准确、连贯、流畅、完整；（2）演奏能充分表现乐曲内涵，准确把握作品乐曲风格202. 节奏与表现力（1）指法正确，落指清晰，节奏稳定；（2）基本功扎实，乐感好，理解作品并有一定的表现力，台风大方自然得体。20总分：40即兴弹奏评分细则评分标准 分值1.原调弹奏、流畅度与节奏（1）要求原调演奏，注意拍号、变音记号、延音线、延长记号等装饰音；（2）节奏把握准确，和弦与音型伴奏语汇鲜明、吻合歌曲主旋律、处理灵活，整体表现和谐、清晰、优美；（3）要求在 1 分钟内能完整、流畅呈现乐曲一遍。302.性质与表现力（1）节奏感强，能准确表现不同歌曲的
7、调性和风格；（2）乐感好，具有表现力，台风大方自然得体。30总分：60（三）舞蹈1.时间与范围自备舞蹈：曲目自选，时间 3 分钟以内即兴创编：在比赛前 10 分钟抽取规定曲目一首，1 分钟呈现作品一遍。2.评分标准：自备舞蹈评分细则评分标准 分值1.表演水平与整体效果（1）整体编排有特色、有层次、有艺术感染力和表现力；（2）形象刻画清晰丰满，理解准确，动作流畅协调，能充分表现曲目内涵与意境，表达恰到好处，有感染力。252.技巧与表现力（1）动作到位，气息流畅，舞姿优美，节奏感和爆发力强；（2）基本功扎实，乐感好，理解作品并有一定的表现力，台风美观亮丽。25总分：50即兴创编评分细则评分标准 分
8、值1.构思与设计（1）理解恰当，主题突出、创编构思与音乐相符；（2）整体编排合理、流畅、完整，表现形式新颖有创意、富有童真、童趣；（3）要求在 1 分钟内能完整、流畅呈现舞蹈一遍。252.性质与表现力（1）动作流畅协调，节奏感强，能准确表现曲目风格和特点；（2）表现力和技巧性强，表演过程中流露出一种良好的艺术气质。25总分：50（四）绘画1.时间与范围现场绘画：根据提供的素材（幼儿故事） ，2 小时内完成作品 2-4 幅。2.评分标准：现场绘画评分细则评分标准 分值1.构思与设计（1）构图合理切题，造型准确生动，具有一定的美术表现力；（2）画面完整，主次关系处理得当，色彩准确，整体效果好。50
9、2.技巧与表现力（1）基本扎实，线条流畅清晰，构图饱满，比例匀称，造型结构准确，布局科学美观；（2）画质鲜活逼真，有丰富的想象力与创作力。50总分：100（五）手工制作1.时间与范围现场手工制作：根据提供的主题，2 小时内完成。材料及制作工具自备（只限原始未加工材料）2.评分标准：现场手工制作评分细则评分标准 分值1.构思与设计（1）作品构思新颖，设计独特；（2）主题突出，能充分发挥所选材料的特点。502.技巧与表现力（1）符合儿童的年龄和心理特征，具有安全性和实用性；（2）作品形象逼真，特点突出，外形美观，颜色搭配适宜，制作精细，具有欣赏性。50总分：100（六）试讲1.时间与范围根据主题，半小时内完成活动设计，试讲 8-12 分钟。2.评分标准：试讲评分细则评分标准 分值1.活动设计：（1）教学目标明确，符合教学大纲和教材要求；（2）重难点把握准确，策略得当；（3）环节设计合理，有层次；402.试讲过程：（1）提问明确，且有效；（2）教学手段使用得当，各种教具运用恰当；（3）条理清楚，环节安排合理，时间分配得当，完成教学任务； （4）教态自然大方，语言自然流畅，语速语调适当，有感染力；60总分：100鄞州区教师进修学校2018.9.13
