1、赛项规程一、赛项名称（一）赛项名称新车销售及促销策划能力竞赛二、赛项组别及参赛对象（一）赛项组别高职组参赛选手须为高等职业、高等专科学校在籍学生，性别不限。三、竞赛拟定时间及地点（一）竞赛时间2018 年 12 月 8-9 日（二）竞赛地点山东交通职业学院报到地点和住宿酒店等安排详见报到通知。四、竞赛方式与内容（一）竞赛方式团体赛，以学校为单位组织报名参赛。每个参赛队 2 名选手。同一学校报名参赛队不超过 2 支，每队限报 2 名指导教师，指导教师须为本校专兼职教师，不得跨校组队。本赛项暂不邀请国际团队参赛，欢迎观摩院校到场有序观摩交流。（二）竞赛内容竞赛内容包括新车销售能力竞赛、促销策划能力
2、竞赛两个竞赛模块，每个竞赛模块时长、分值及相应权重见表 1。表 1 竞赛模块时长、分值及相应权重竞赛模块 时长 分值 权重 总分新车销售能力竞赛 20 分钟 100 分 50%促销策划能力竞赛 135 分钟 100 分 50%100 分每个竞赛模块的作业要求和考核要点如下：1新车销售能力竞赛（1）作业要求由裁判进行过程评分，比赛时长 20 分钟。每支参赛队满分为 100 分，每队两名选手得分相加计为本赛项该参赛队成绩。根据选手的商务礼仪规范、销售接待、需求分析、车辆置换及销售方案、车辆介绍规范与技巧、异议处理、解答与应变技巧等综合表现进行评价。（2）考核要点新车销售能力竞赛考查学生新车销售的基
3、本能力，处理客户疑义的能力、对于汽车相关知识的掌握和专业知识运用的能力。2促销策划能力竞赛（1）作业要求由裁判进行过程评分，比赛时长 135 分钟，其中 120 分钟为根据软件系统提供的汽车促销活动策划流程完成策划内容的设计以及演示文案的准备，15 分钟为策划方案汇报讲解。每支参赛队满分 100 分，由竞赛机试系统和现场裁判共同进行成绩评定，其中竞赛机试系统成绩占 30%，裁判评定成绩占 70%。针对策划内容的设计以及演示文案的准备阶段，由 A、B 选手同时完成，竞赛机试系统会对选手策划方案数据结果进行综合评分，以百分制的形式得出，该成绩作为策划方案机试部分的成绩。针对策划方案汇报讲解阶段，B
4、 选手负责把促销策划文案的打印件呈给裁判并用 PPT进行汇报讲解，裁判对文案以及 B 选手汇报讲解进行打分。其中，裁判重点评价选手策划方案的营销定位、目标合理性、计划制定、成本控制和创新思维等。A 选手负责根据策划文案中活动实施环节，进行实物沙盘设计和布置，并在 B 选手完成方案汇报后针对场地布置进行说明讲解，裁判根据实物沙盘的摆盘工作条理性、合理性和工作质量以及 A 选手的场地设计解说和综合表现进行评价。最终以 A 选手成绩的 20%和 B 选手成绩的 80%加权以百分制的形式得出方案汇报部分的成绩。A、B 选手汇报时间合计 15 分钟，可自由分配。（2）考核要点本竞赛模块重点考察参赛选手策
5、划方案的营销定位、目标合理性、计划制定、成本控制和创新思维等，同时裁判根据实物沙盘的摆盘工作质量、合理性和选手的场地设计解说、语言表达及应变能力等综合表现进行评价。五、技术平台竞赛拟使用上海大众朗逸 280TSI DSG 舒适版；竞赛使用软件拟采用北京运华科技发展有限公司研发的“汽车营销策划模拟沙盘教学系统” 、 “汽车营销策划实物模拟沙盘系统” 。六、竞赛流程本赛项竞赛时间 2 天，其竞赛日程安排详见表 2。表 2 竞赛日程表日程 内容 地点12 月 7 日 12:00 前 参赛队报到 报到现场参观比赛现场 比赛现场12 月 7 日 14:00 后召开领队会议 会议室大赛开幕式 开幕现场检录
6、、加密、抽签 检录区12 月 8 日新车销售能力竞赛 比赛现场检录、加密、抽签 检录区促销策划能力竞赛（方案制作） 机考现场促销策划能力竞赛（方案汇报） 比赛现场12 月 9 日大赛闭幕式 闭幕现场七、成绩评定（一）评分标准1.评分方法竞赛项目满分为 100 分，各参赛队成绩为二个竞赛模块（竞赛子赛项）成绩的加权总和。其中“新车销售能力竞赛”和“促销策划能力竞赛”的加权系数分别为 0.5 和 0.5。总成绩 =新车销售能力竞赛50% +促销策划能力竞赛50%2.评分细则具体评分标准见表 3、表 4、表 5。表 3 新车销售能力竞赛评分标准赛项名称 新车销售与促销策划 第一模块 新车销售能力竞赛
7、竞赛环节 一级指标 二级指标 分值内容紧扣主题，积极向上个人风采(A、B)精神风貌职业素养思想政治表达流畅，现场发挥好，感染力强10 分汽车营销礼仪着装整洁，仪表端庄，表情和蔼可亲，眼神自然真诚，指引手势规范，姿态正确、自然大方；声音清晰，语音语速适中，语句流畅。销售接待 主动接待、自我介绍、递送名片、邀请客户入座并主动拉座椅，提供饮品与销售资料前台接待（B 选手）需求分析 适当寒暄，了解客户来店意向10 分电话营销 电话礼仪、规范用语、信息准确、成功邀约 5 分汽车营销礼仪着装整洁，仪表端庄，表情和蔼可亲，眼神自然真诚，指引手势规范，姿态正确、自然大方；声音清晰，语音语速适中，语句流畅。10
8、 分销售接待 寒暄、自我介绍、递交名片 10 分全面收集客户需求信息（如购车预算、二手车置换、付款方式等） ，确认客户需求，寻求客户认同。 10 分需求分析针对客户需求制定销售方案 5 分根据客户需求，从不同位置进行车辆介绍，熟练讲解所推荐车型的功能，运用 FAB 法则对车辆性能进行阐述。20 分针对需求的产品介绍以客户为本，兼顾企业、社会利益和品牌形象 5 分异议处理 有效利用异处理方法和专业术语解决客户提出的异议 10 分销售顾问（A 选手）报价成交 对客户进行报价，运用优惠政策吸引客户成交，优惠政策至少 3 项 5 分总分： 100表 4 促销策划能力竞赛策划方案评分表 B 选手赛项名称
9、 新车销售与促销策划 第二模块促销策划能力竞赛策划方案评分表 B 选手竞赛环节 一级指标 二级指标 分值营销活动策划新颖，活动的主题突出、目标明确、营销活动定位准确，策划创意构思新颖、独特。 10 分主题鲜明营销活动分析准确，能够结合销售情况、库存情况、客户资源、往期活动情况、竞品车型、SWOT分析结果等，为活动目标的制定提供合理依据。15 分策略选择营销活动策略新颖，能够明确各个策略的特点，综合运用定价策略、销售促进策略、广告策略等进行方案策划。15 分计划制定营销活动计划缜密，活动安排合理、人员分工明确、场地查勘合理、成本控制准确、特色活动设计有创意并且贴合主题。15 分活动实施营销活动实
10、施高效、人员配置到位、场地布置美观，物料搭配合理，能够按计划顺利把营销活动付诸实现。5 分策划文案(65%)活动评价营销活动结果评价、分析准确，能够根据结果有效分析产生的原因，总结策划过程和内容的经验。 5 分方案课件制作内容主题突出、逻辑清晰，能准确表达策划方案核心内容。 5 分方案课件方案课件美观大方，图文并茂，内容清晰。 5 分风采展示 着装整洁，仪表端庄，表情和蔼可亲，自然真诚，姿态自然大方。 5 分对策划方案陈述准确、恰当、条理清晰、逻辑合理。 10 分方案汇报质量表达流畅，内容有条理、逻辑性强；用词准确、恰当；语音语调语气得当。 5 分方案汇报（35%）时间管理 陈述时间分配合理、
11、控制得当。 5 分总分： 100 分表 5 促销策划能力竞赛策划方案评分表 A 选手赛项名称 新车销售与促销策划 第二模块促销策划能力竞赛实物沙盘评分表 A 选手竞赛环节 一级指标 二级指标 分值物料使用场地布置中需包含必备物料、宣传物料、工具物料以及安全物料，物料与采购的物料清单相对应、物料使用与系统场地布置图相对应。10 分展区设计 展区划分包含接待区、观众区、展车区、洽谈区、奖品区等。 5 分展车选择 展车的选择需符合本次活动规划，必须包含活动车型。 5 分活动实施沙盘场地布置（25%）场地 5S 管理 场地中各区域、物料等布置符合 5S 管理原则。 5 分各区域的空间大小、流线设计合理
12、，综合考量活动流程与客户在场地的活动轨迹，与活动流程相匹配。15 分单列式、平行式、品字式、半圆式等展车陈列方式的选择合理，明确所选方式的特点和理由。 15 分宣传物料、安全物料等作用明确、使用方法准确。 10 分场地设计说明场地设计、布局以及物料使用等贴切活动主题。 15 分风采展示 着装整洁，仪表端庄，表情和蔼可亲，自然真诚，姿态自然大方。 5 分对场地布置方案陈述准确，并通过手势准确指引进行各区域功能介绍。 5 分肢体表达及语言逻辑 语言表达流畅，内容有条理、逻辑性强；用词准确、恰当；语音语调语气得当。 5 分活动实施沙盘场地设计汇报（75%）时间管理 陈述时间分配合理、控制得当。 5
13、分总分： 100 分促销策划能力竞赛参赛队得分=机试*30%+（B 选手得分*80%+A 选手得分*20%）*70%3.违规扣分 在竞赛过程中，参赛选手有不服从裁判、扰乱赛场秩序等行为情节严重的，取消参赛队当场评奖资格。有作弊行为的，取消参赛队评奖资格。裁判宣布竞赛时间到，选手仍强行操作的，取消参赛队奖项评比资格。（二）成绩排名比赛成绩按照总得分从高到低排列，竞赛成绩相同时，完成工作任务所用总时间少的名次在前；竞赛成绩和完成工作任务用时均相同时，按新车销售能力竞赛成绩高低排序。（三）裁判方法所有赛项实操竞赛现场评分，均采用五名裁判。裁判员根据评分标准对竞赛过程进行评判，竞赛结果分由评分裁判依据
14、标准独立评分。所有选手的评分表都要求注明扣分值，由裁判员签字，再由裁判长审核后签字确认；确认后的评分表由专人送往统计组，进行审核、统计后录入电脑统计系统，由系统自动转换成百分制后作为竞赛成绩。（四）评奖办法竞赛奖励：本赛项正式竞赛奖项只设团体奖，竞赛团体奖的设定为：一等奖占比10%，二等奖占比 25%，三等奖占比 35%。 （小数点后四舍五入）获得一等奖的参赛队指导教师由组委会颁发“2018 年度机械行业职业教育技能大赛优秀指导教师”荣誉证书。八、竞赛规则（一）报名竞赛报名回执函请参见附件 1。（二）熟悉场地1.赛项日程安排参赛队在比赛前一天下午熟悉比赛场地，熟悉场地时限定在观摩区活动，不允许
15、进入比赛区。2.熟悉场地时严格遵守赛场管理制度，严禁拥挤、喧哗，严禁与现场工作人员进行交流，不发表有损大赛整体形象的言论。（三）正式比赛1.参赛选手在比赛期间经检录后实行封闭管理，通过一次加密和二次加密环节确定当天比赛的场次和工位，不得擅自变更；2.竞赛用工具大赛执委会统一提供，各参赛队可以根据需要选择使用现场提供的设备、工具；3.选手在竞赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，须经裁判人员同意。选手休息、饮水、上洗手间等，不安排专门用时，统一计在竞赛时间内，竞赛计时工具，以赛场设置的时钟为准；4.竞赛期间参赛选手不携带任何参赛队及个人信息入场比赛，不允许携带任何通讯及存储设备、纸质材料等物品
16、进入赛场，赛场内提供必需用品。5.所有人员在赛场内不得喧哗，不得有影响其他选手完成工作任务的行为；6.比赛过程中，选手须严格遵守安全操作规程，并接受裁判员的监督和警示，以确保人身及设备安全。选手因个人误操作造成人身安全事故和设备故障时，裁判长有权中止该队比赛；如非选手个人原因出现设备故障而无法比赛，由裁判长视具体情况做出裁决(调换到备份赛位或调整至最后一场次参加比赛)；如裁判长确定设备故障可由技术支持人员排除故障后继续比赛，将给参赛队补足所耽误的比赛时间；7.完成竞赛任务期间，不得与其他选手讨论，不得旁窥其他选手的操作；8.参赛队若要提前结束竞赛，应举手向裁判员示意，比赛结束时间由裁判员记录，
17、参赛队结束比赛后不得再进行任何操作；9.完成赛项任务及交接事宜或竞赛时间结束，应到指定地点，待工作人员宣布竞赛结束，方可离开；10.遵守赛场纪律，使用文明用语，尊重裁判和其他选手，不得辱骂裁判和赛场工作人员；11.任何人不得以任何方式暗示、指导、帮助参赛选手，对造成后果的，视情节轻重酌情扣除参赛选手成绩；12.比赛过程中，除参加当场次比赛的选手、执行裁判员、现场工作人员和经批准的人员外，其他人员一律不得进入比赛现场；比赛结束后，参赛人员应根据指令及时退出比赛现场。对不听劝阻、无理取闹者追究责任，并通报批评；13.在比赛结束前有时间提醒，裁判长发布比赛结束指令后所有未完成任务参赛队立即停止操作，
18、按要求清理赛位，不得以任何理由拖延竞赛时间；14.参赛选手不得将竞赛提供的工具和相关物品等带离赛场，选手必须经现场裁判员检查许可后方能离开赛场；15.参赛队需按照竞赛要求提交竞赛结果，需要裁判员与参赛选手签字确认，其中参赛队由场上队长签参赛队工位号。（四）成绩评定及公布1.组织分工在赛项执委会的领导下成立由检录组、裁判组、监督组和仲裁组组成的成绩管理组织机构。具体要求与分工如下：（1）检录工作人员负责对参赛队伍（选手）进行点名登记、身份核对等工作。检录工作由赛项承办院校工作人员承担。（2）裁判组实行“裁判长负责制” ，设裁判长 1 名，全面负责赛项的裁判管理工作并处理比赛中出现的争议问题，以及
19、足够数量的裁判员。（3）裁判员根据比赛需要分为加密裁判、现场裁判和评分裁判。加密裁判：负责组织参赛队伍（选手）抽签，对参赛队信息、抽签代码等进行加密；各赛项加密裁判由赛区执委会根据赛项要求确定。同一赛项的加密裁判来自不同单位。加密裁判不得参与评分工作。现场裁判：按规定做好赛场记录，维护赛场纪律，评定参赛队的现场得分；评分裁判：负责对参赛队伍（选手）的比赛任务完成、比赛表现按赛项评分标准进行评定。（4）监督组对裁判组的工作进行全程监督，并对竞赛成绩抽检复核。（5）仲裁组负责接受由参赛队领队提出的对裁判结果的申诉，组织复议并及时反馈复议结果。2.成绩管理程序按照大赛执委会的明确要求，参赛队伍的成绩
20、评定与管理按照严密的程序进行，见成绩管理流程图 1。图 1 成绩管理流程3.成绩评分过程评分现场裁判依据现场打分表，对参赛队竞赛过程的操作规范、解决问题能力和演讲汇报能力等进行评分。评分结果由裁判员、裁判长签字确认。抽检复核为保障成绩统计的准确性，监督组对赛项总成绩排名前 30%的所有参赛队伍的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖率不得低于 15%。监督组将复检中发现的错误通过书面方式及时告知裁判长，由裁判长更正成绩并签字确认。错误率超过 5%的，则认定为非小概率事件，裁判组需对所有成绩进行复核。4.成绩公布承办单位信息员对成绩数据审核后，经赛项裁判长、仲裁组、监督组和赛项执委会审核
21、无误后签字。公布。记分员将解密后的各参赛队伍（选手）成绩汇总成最终成绩单，经裁判长、监督组签字后进行公示。公示时间为 1 小时。成绩公示无异议后，由仲裁长和监督组长在成绩单上签字，并在闭赛式上公布竞赛成绩。九、申诉与仲裁本赛项在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，参赛队领队可在比赛结束后 2 小时之内向仲裁组提出书面申诉。 书面申诉应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述，并由领队亲笔签名。非书面申诉不予受理。 赛项仲裁工作组在接到申诉报告后的 2 小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可由省（市）领队向赛区仲裁委员会提出申诉。赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。仲裁结果由申诉人签收，不能代收，如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。申诉方可随时提出放弃申诉。不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序。十、赛项安全赛事安全是能力竞赛一切工作顺利开展的先决条件，是赛事筹备和运行工作必须考虑的核心问题。赛项执委会采取切实有效措施保证大赛期间参赛选手、指导教师、裁判员、工作人员及观众的人身安全。（一）比赛环境
