八年级政治集体与个人的关系.ppt

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资源描述

某实验中学初二( 3)班组织了一次爬山活动。来到山脚下,班主任老师开始讲关于安全、团结合作、相互帮助等几点注意事项,还特别强调了要同学们听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:王老师真是多此一举,我身体这么强壮,还让别人来照顾?大家一起爬多慢呀,我一定要第一个爬到山顶。等王老师一声令下,爬山开始。同学们在老师的指挥下有条不紊的向山顶进发,而张震老抱怨队伍前进得太慢,于是偷偷的脱离大部队一个人跑向山顶。快到山顶的时候,张震不小心把脚崴了。剧烈的疼痛让他再也走不动了,坐在地上又后悔又难过。就在此时,王老师领着几个同学找到了他。看到这种情况,大家都伸出援助之手,在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。1、张震为什么要脱离集体单独行动? 2、最后他是怎样爬上山顶的?3、他的经历给我们什么启示?一、集体的形式、基本特征从老斑羚身上你想到了什么?基本特征集体成员有着共同的目标,在行动上相互支持,心理上相互依存,情感上荣辱与共,形成一个不可分割的整体。集体 家庭、班级、学校社区、工厂民族、国家形式多种多样 二、集体与个人的关系

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