张家口学院教案首页 2014年 月 日院 系 音乐与学前教育系 教师姓名 孙建海职称 讲师科目 基本乐理 专业 音乐教育 班级 2013级 学时 2 授课题目音长教学目标学习、认识音的长短，从记谱法层面对“音的长短”形成理性认识。教学重点及难点单纯音符、休止符、附点音符；音符时值的基本划分与特殊划分教学方法讲解法、讨论法、练习法等主要教学内容1、记谱法的种类（1）五线谱 （2）简谱2、谱表 谱号（1）高音谱表 （2）低音谱表 （3）中音谱表（4）五线谱的线与间（上下加线与加间） （5）五线谱上下加线的写法（6）谱表：加上“谱号”的五线谱，称为谱表。 （7）三种常见的谱表及其中央C位置（高音、低音、中音） （8）大谱表：高音谱表与低音谱表的结合形式 （9）联合谱表：多声部谱表院系领导（签字）:
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