人教版7.2.1坐标方法的简单应用.doc

七年级数学导学案课题7.2.1主备人课时时间学习目标1. 通过具体事例帮助了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义；2. 掌握建立适当的直角坐标系描述地理位置的方法。重点在实际问题中，能建立适当的直角坐标系，描述物体的位置。难点建立适当的直角坐标系，利用平面直角坐标系解决实际问题导学过程师生活动一、 情境导入问题：在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了两个标志点A（3,2）和B（3, -2） 并且知道藏宝地点C的坐标为（4,3）除此之外不知道其他信息，如何确定平面直角坐标系找到“宝藏”？通过本节课学习让我们看一看都谁能解决这个问题？二、导学(一) 自主学习: 1.平面直角坐标系的概念：平面内两条互相 、 重合的 组成的图形。2.各象限点的坐标的特点是：点P（x,y）在第一象限，则x 0，y 0.点P（