1、北京市电气工程学校罗田理工中等专业学校一、项目建设概况二、 建设目标、完成情况与成效三、 示范性建设重要成果四、 资金预算执行与使用效果五、 示范校特色德育建设存在问题与改进措施罗田理工中等专业学校第一部分项目建设的基本情况罗田理工中等专业学校一、一、 建设基础建设基础1、积极 开展校企一体化模式下的德育探索 。2、 投资 2000多万元建立 的 实训园，为学校有效进行校企结合下的学校德育创新创造了条件罗田理工中等专业学校二、二、 建设背景建设背景1、 教产结合、校企合作办学模式下如何实施德育成为新时期中职学校德育工作急需解决的重大课题2、 2010年全省中职 “学校工学结合，校企合作 ”现场
2、会在我校召开，它为我校推进校企一体化下的学校德育创新注射一支强行针。罗田理工中等专业学校三、建设思路三、建设思路1、 从制度创新入手， 成立有 企业 的 德育工作委员会 。2、 从 “8S”管理入手，深度推进学校文化与企业文化的融合。3、 从快乐人生教育入手，着力学生心理素质教育，促进健康人才培养。4、 从创业创新教育入手，全面推进职业生涯规划教育。罗田理工中等专业学校四、建设阶段目标四、建设阶段目标 完成体制创新任务，进行制度创新建设； 开展各类培训，进行德育新理念灌输，完成洗脑工程； 部署试点项目及项目进程，提交所需资料； 完善学生综合素质评价理论体系并尝试实施； 创业教育与 “8S”校园教育启动，初具成效。2011年阶段目标罗田理工中等专业学校四、建设阶段目标四、建设阶段目标 按照设计路线图，深化 “8S”管理试验，开展校内初评，总结实验成果，撰写自查报告，迎接评估，推广经验。 以发明、创造、模拟、竞赛、生涯设计、活动、毕业生典范现身说法为载体，有序、深度推进创业教育试验，完成试验程序。 完成创业教育、幸福人生校本课程与校企一体化下学校德育创新实验资料汇编编写任务。2012年阶段目标第二部分建设目标、完成情况与成效罗田理工中等专业学校一、项目建设目标一、项目建设目标2013年 8月前年成任务书项目建设任务，初现成效 。
