硫和氮的氧化物教学设计 林珏秀.doc

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资源描述

课题硫和氮的氧化物第一课时课型新授课授课人林珏秀授课时间指导思想课程改革的重点之一是实施以创新精神和实施能力为重点的素质教育,促进教师的教学方式和学生学习方式的变革,倡导学生自主学习,合作学习,探究学习.并引导学生学习化学与人类生活的密切关系,关注人类面临的的与化学相关的社会问题,如环境保护等,培养学生的社会责任感。教学目标知识与技能1.了解二氧化硫的物理性质;2.掌握二氧化硫的化学性质;3.了解可逆反应的概念及其特征;4.了解SO2对空气的污染,酸雨形成原因、危害和防治方法。过程与方法通过演示实验及学生预测实验,培养学生观察、分析、推理、归纳、实验探究的能力,以及敢于质疑、善于类比和迁移的学习品质情感、态度和价值观使学生了解SO2对空气的污染,引导学生关注环境问题,形成良好环境保护意识,培养起社会责任感,增强器融入社会的能力教学重点二氧化硫的化学性质教学难点二氧化硫在不同的环境下表现出性质的多样性,实验探究二氧化硫的化学性质教学设计知识发展线二氧化硫的物理性质二

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