立体构成教案首页与教学过程设计.doc

教 案 首 页授课日期第 9 周 星期 2 第 7-8 节教学用时2 学时课题名称立体构成概述及构成要素教学目的了解立体构成的概念及其特征，形态在立体构成中的特殊表现以及立体构成与设计的关系；了解构成的造型要素，以及它们在空间中的作用。教学重点立体构成各种形态及基本法则的理解及运用。教学难点 使用立体构成的基本原理进行设计创作。本次课类型纯理论课 理论+实践课 实践课 实验课 其它教学方法教、学、做一体化 传统教学 案例教学 分组教学 其它授课地点教、学、做一体化教室 多媒体教室 电脑机房普通教室 校内实训基地 校外实训基地 运动场、馆作业布置课后思考：立体构成的造型要素有哪些？授后小结教 学 过 程 设 计立体构成课程教案第一部分 立体构成的概念及其造型要素教学目标：了解立体构成的概念及其特征，形态在立体构成中的特殊表现以及立体构成与设计的关系；了解构成的造型要素，