第一章能及其转化复习（第1课时：机械能） 教学目标 1进一步加深理解动能、重力势能、弹性势能、机械能的含义，并能列举实例说明物体具有何种形式机械能以及能量之间相互转换的情况。2引导学生注重实验设计的方法，培养自主学习能力和分析问题的能力。3通过学生的汇报交流，培养学生的语言表达能力；培养学生主动参与、合作交流和勇于探索的创新精神；培养学生关注生活、关注社会实际问题。教学具斜面、小车、小球、木块、砝码、单摆、滚摆、风车、玩具汽车、玩具手枪教学重、难点 1决定动能、重力势能、弹性势能大小的因素的运用。2实验过程如何体验实验方法。3联系实际判断动能和势能的变化，理解动能、势能相互转化的现象。教学策略教学方式的改变是新课程改革的目标之一，为了把课堂还给学生，改变过去单纯的教师讲授、学生接受的教学方式为师生互动式教学，就必须创设民主、平等、和谐、宽松的学习氛围，加强学生之间的合作。因此本节课以展示交流的方式为主，在教师精心设计的“预习导航”引领下，学生课前在独立全面预习的基础上，带着自己的对知识的理解和感悟与同组
