课程设计报告书(四路抢答器).doc

河南理工大学计算机科学与技术学院课程设计报告200 8 200 9 学年第 一 学期课程名称 数电课程设计 设计题目 数字式竞赛抢答器 学生姓名 同组人 学 号 专业班级 指导教师 2008年 9月 5日一、 设计任务和要求：1.设计任务（1）设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 用数字显示抢答倒计时间，由“9”倒计到“0”时，无人抢答，蜂鸣器鸣响。选手抢答时，数码显示选手组号，同时蜂鸣器鸣响，倒计时停止。（2）分组： 陈艳东负责抢答控制电路和定时电路。关智杰负责第一信号鉴别电路和核心控制电路。2.设计要求 （1）4名选手编号为：1，2，3，4。各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应，也分别为1，2，3，4。（2）给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零（抢答显示数码管灭灯）和抢答的开始。（3）抢答器