高效课堂教学模式介绍.doc

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高效课堂教学模式介绍教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的,较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。教学模式改革有利于将先进的教育理念转化为具体的课堂教学行为与实际操作办法,从而实现课堂教学的高效。现在很多学校都推出了自己的教学模式,但不管名称怎样变化,其教育理念应该都是一样的,那就是要改变学生被动接受知识的状态,要让学生主动地学习,主动参与学习的过程,从而达到培养学生能力,提高综合素质的目的。“课改就是改变学生学习状态”。有时不同的学校在实施各自的教学模式时,由于理念和方法上的分歧,在某些操作方面上,有截然不同的要求和做法。比如洋思中学为了落实“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的要求,特别强调课外的辅导,课内不达标课后补,老师课后既要辅导优等生,适度拓展,又要辅导学困生,保证达标。山东昌乐二中则提倡抓好“三力建设”,即学生的自主学习力、自主生活力、自主管理力,给学生充分的信任和充分的自主空间,告别管理的“盯、管、跟”,校长甚至在全体教师会上强调“学生早自习、晚自习、午休、晚休和周六周日的自主活动时间,任何领导和老师不准靠班。”那么我们应该怎么做呢?洋思的“落

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