第五单元 课题1 质量守恒定律（参考课时：2课时）1 教学目标1.1 知识与技能： 理解质量守恒定律的含义 能从微观角度分析在一切化学反应里质量守恒的本质原因。 通过学生自己设计的实验方案，动手实验，初步培养学生应用实验方法研究化学问题、分析问题和解决问题的能力。1.2过程与方法 ： 通过学生的假设，并用自己设计的实验方案进行验证，使学生会进行初步的探究活动。 通过实验汇报等，使学生初步学会运用观察、实验方法获取信息，初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法加工信息。 通过讨论交流，使学生能表达自己的观点，逐步养成良好的学习习惯和学习方法。1.3 情感态度与价值观 ： 通过实验探究，激发学生的好奇心，发展学生的学习兴趣 培养学生严谨求实的科学态度 培养学生“物质是永恒存在的”辨证唯物主义观点2 教学重点/难点/易考点2.1 教学重点理解质量守恒定律的含义2.2 教学难点质量守恒定律涵义的理解和应用3 专家建议让学生着重理解方程式的两边必须完全配平，才能进行下一步计算。4
