1、第七章 学位论文的写作一、 学位论文写作的定义、特点、目的与要求1、定义作者从事科学研究取得 创造性 的结果或有了 新的见解 ，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应学位时评审用的学术论文。有三个 等级： 学士论文 硕士论文 博士论文 学士论文 应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和 基本技能 ，并具有从事科学研究工作或负担专门技术工作的 初步能力 。 硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理论和系统的专门知识，并对所研究课题有 新的见解 ，有从事科学研究工作或 独立 负担 专门技术 工作的能力。 博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理
2、论和系统深入的专门知识，并具有 独立 从事 科学研究工作 的能力，在科学或专门技术上做出了 创造性 的成果。2、 学位论文的特点 具备一定规模与学术性 。 结构严谨、观点明确。 语言规范、措辞得当。 装订、版式等要求。 3、 学位论文的目的 能反映学生的专业基础知识掌握得是否牢固； 能反映学生查找资料、筛选资料和运用资料的能力； 能反映学生的思想方法和理论水平； 能反映学生的学习能力、动手能力、写作基础和分析、演绎、归纳、证明事物的能力，即从事科学研究的综合能力。 4、 学位论文的要求从目前我国学位制度看，学位论文是 衡量 作者是否达到一定 学术水平 的重要标志。 按相应等级的学位论文标准来评
3、价 具体评价的指标 :论文的创造性、理论和应用价值、选题难度、思想深度、内容可靠度、研究方法、文风、逻辑性和写作技巧等几个方面作为评估的客观标准。 二、 学位论文开题及写作的方法、步骤和格式1.方法和步骤 (1) 选题 (2) 资料搜集 (3) 论文开题(4) 编写提纲(5) 撰写论文初稿与修改定稿 (1) 选题 选题的原则选择有价值的课题 选择自己有能力完成的课题选题的大小要适当 选题的途径与方法在导师的指导下确定选题从搜集、阅读资料中获得选题 从社会实践和科学实践中寻找选题从好学深思之中得到选题 本科生一般在 四年级上学期末 开始选题，这时选题的好处是学生已经学完了所有课程并有了较全面的专业基础知识。本科生的选题可由教师提出范围，供同学们选择；也可以由同学自己拟题，然后再与指导老师商量。选题应注意： 摸清自我基础的底； 摸清本学科已有成绩的底； 摸清确定题目现有资料的底。 (2)搜集资料 占有资料的重要性参考资料是科研写作的基础 从参考资料中提炼有用的数据从参考资料的整理中产生新观点占有数据才能多视角地看问题 参考资料与学术研究的继承性 搜集资料应注意的事项搜集资料应全面，有重点 尽可能搜集第一手资料 资料的分类，整理应规范化
