多媒体辅助教学的基本模式正如人类教师与学生构成的教学系统可采用不同的教学模式一样，多媒体辅助教学系统也可根据具体的教学目标和教学内容，采用各种教学模式。一、讲解演示讲解演示模式模仿了人类教师课堂讲授与演示的教学方法。利用多媒体计算机所具备的图像、动画、语言和音乐的功能，发挥计算机所特有的交互性，将教材内容呈现给学生。特别是一些用语言难以清楚表述的、变化过程复杂的、或者肉眼直接观察不到的教学内容，如物理学中分子运动、电磁场、波的传播、相对论等概念，都可以通过计算机显示动态图形，改变参数观察相应的变化，非常有助于理解研究对象内在的运动规律。该方式可以集中优秀教师的教学经验，以多媒体的表现形式，有选择地控制思考和理解的时间，能够直接在教学上课时使用。既减轻了教师擦写黑板的劳累，又可节省出时间用于教授新内容，大大提高了教学效率及质量。该模式也可供学生作为个别教学的形式利用，通过选择学习时间的长短起到一定的因材施教作用。二、操作与练习操作练习也是许多教师经常采用的一种教学方法。它是通过反复地练习使学生巩固和熟练某些知识和技能。在多
