一 认识交通标志一、教学目标 认知 1 认识有关的交通标志。 2 从议交通事故、玩交通安全棋中，感受到遵守交通规则，注意交通安全的重要。 行为 遵守交通规则。行人走人行道，过马路走人行横道，不在马路上追跑打闹。 二、课堂实录 (一)激情导入 师：见到我，大家高兴吗？ 生（齐）：高兴！ 师：我也很高兴。昨天，我一到泉山学校，就看见了咱们班的小朋友，你们上课时坐得端正，发言积极。现在我们是朋友了吧？ 生：是。 师：那，你们知道我是从哪里来的吗？ 生：不知道，但我们想知道。 师：玩过哪些地方？ 生1：我去过玲珑公园。 生2：我去过蓬莱。 生3：我去过烟台。 师：今天是黄金首饰节，你想去看看吗？ 生（齐）：想。 师：好，请小朋友们乘上泉山学位的校车去首饰城通观吧！请小司机抓好方向盘，小乘客系好安全带，咱们出发喽！ 音乐响起来（汽车发动刹车），背景画面动起来 (二)学文明理 背景红灯闪烁 师：咦，车子怎么停下了 生：因为红灯亮了，所以汽车就要停下来。 师：什么灯亮
