1、1通信工程本科专业人才培养方案（2018 版）Undergraduate Program for Specialty in Communication Engineering（专业代码：080703）一、培养目标与毕业要求（一）培养目标通信工程专业面向通信工程及其相关领域，培养具有较高文化修养、敬业精神、社会责任感、创新意识、继续学习能力和一定国际视野的能够从事有线、无线和光通信技术、智能信息处理等通信工程相关领域的工程设计、产品研发、运营维护、技术管理等工作的高级应用型工程技术人才。毕业生毕业 5 年左右在社会和专业领域应达到的具体目标：1能够运用通信工程专业知识与工程技能，发现、研究与解决
2、相关领域复杂工程问题，成为所在单位的技术骨干或核心技术人员。2具有较强的通信工程实践能力，从事工程设计、产品研发、运营维护及经营管理等工作，并成为所在行业或企业的技术负责人或中高级管理人才。3能够跟踪专业领域的前沿技术，熟悉专业标准及国际规范，通过实践锻炼，可从事通信工程及相关领域的项目设计、项目管理、组织实施或教学科研。4具有良好的人文素养、职业道德与国际视野，在工作中具有社会责任感、事业心、安全与环保意识，具备多学科团队合作沟通能力，能够在团队工作中担任骨干或领导角色。5能够通过继续教育或其他学习渠道，与时俱进地进行知识更新和能力提升，进一步增强创新意识和开拓精神。（二）毕业要求为了达到上
3、述培养目标，符合工程教育专业认证规范，本专业学生在综合素质和专业能力上需要达到以下毕业要求：（一）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决通信工程领域的复杂工程问题。（二）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析通信工程领域中信息的获取、处理、传输和应用等2复杂工程问题，以获得有效结论。（三）设计/开发解决方案：能够针对通信工程领域中信息的获取、处理、传输和应用等复杂工程问题提出解决方案，设计满足特定需求的部件与系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。（四）研究：能够基于科学原理并采用科
4、学方法对通信工程领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。（五）使用现代工具：能够针对通信工程领域中复杂工程问题开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具与信息技术工具，包括对复杂通信工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。（六）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂通信工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。（七）环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂通信工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。（八）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在通信工程
5、的工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。（九）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。（十）沟通：能够就复杂通信工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。（十一）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。（十二）终身学习：掌握必要的体育锻炼技能，具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。根据工程教育专业认证标准，结合本专业培养目标和专业特色，毕业要求指标点分解如表 2.1 所示。3表 2.
6、1 毕业要求指标点分解毕业要求 分解指标1-1：掌握数学、自然科学和工程科学的语言工具，能用于复杂工程问题的表述。1-2：掌握工程基础和专业知识，能用于通信领域中复杂工程问题的建模并求解。（一）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决通信工程领域的复杂工程问题。1-3：能够运用专业工程知识，对光通信技术、智能信息处理等领域复杂工程问题的解决方案进行分析、比较与优化。2-1：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别通信工程领域的关键环节和参数，表达和分析所涉及的复杂工程问题。2-2：能够通过文献检索与分析，认识到解决方案的多样性并寻求复杂通信工程问题的多种解决方案。（二
7、）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析通信工程领域中信息的获取、处理、传输和应用等复杂工程问题，以获得有效结论。2-3：能够分析复杂通信工程实施过程中的影响因素，并能对多种解决方案论证其合理性、可行性与最优性。3-1：掌握通信领域中工程设计和产品开发的基本流程、方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素。3-2：能够针对方案设计的具体目标，完成信息的获取、处理、传输和应用等功能模块中单元部件的设计，并在设计过程中顾及社会、健康、安全、法律、文化以及环境等影响因素。（三）设计/开发解决方案：能够针对通信工程领域中信息的获取、处理、传输和应用等
8、复杂工程问题提出解决方案，设计满足特定需求的部件与系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。3-3：对通信系统的设计方案进行分析和评价，并在设计环节中体现创新意识。（四）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对通信工程4-1：能够对通信工程领域复杂工程问题中相关的现象、特性进行调研和分析。44-2：能够基于相关原理选择科学合理的技术路线，针对通信工程领域复杂工程问题中的软件、硬件、模块、系统设计实验方案。4-3：能够根据实验方案开展实验研究，包括系统搭建、数据采集、数据处理。领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合
9、理有效的结论。4-4：能够对实验结果进行分析和解释，并通过多源数据信息的综合，获取合理有效的结论。5-1：了解通信工程专业常用现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性。5-2：能够选择并使用恰当的专业软件、工程工具、信息资源及实验仪器，对复杂通信工程问题进行分析、计算与设计。（五）使用现代工具：能够针对通信工程领域中复杂工程问题开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具与信息技术工具，包括对复杂通信工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。5-3：针对复杂通信工程问题的特定需要，能够开发或选用现代工具进行预测、模拟和分析。6-1：熟悉通信工程领域相关的方针
10、、政策、法律法规、技术标准，并理解其对工程活动的影响。（六）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂通信工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。6-2：能够分析和评价复杂通信工程的实施对社会、健康、安全、法律、文化的影响，同时理解这些因素对工程实施的制约或影响，以及实施过程中应承担的责任。7-1：能够理解环保和可持续发展的内涵和意义，熟悉环保节能相关的法律法规和方针政策，树立较强的环保意识和可持续发展意识。（七）环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂通信工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。7-2：能够思考、理解和
11、评价通信工程实践对环境、经济、社会和生态可持续发展的影响。（八）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能8-1：了解中国国情，理解社会主义核心价值观，树立正确的人生观，具有良好的身心素质和人5文社会科学素养，具有较强的社会责任感。够在通信工程的工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。8-2：理解通信工程师的职业性质和社会责任，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，具有法律与环保意识。9-1：理解团队中个体、团队成员或负责人对于整个团队的意义，能在多学科背景下的团队中做好有效沟通，合作共事。9-2：能够在跨学科团队中独立或合作开展工作。（九）个人和团队：能够在多学科背景下
12、的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。9-3：具有一定的组织管理能力与团队协作能力，能够协调组织团队其他成员有效开展工作。10-1： 能够通过口头陈述、报告或设计文稿等方式对复杂通信工程问题及其解决方案进行清晰表达或回应指令，并能利用现代信息技术与业界同行进行有效沟通和交流。（十）沟通：能够就复杂通信工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。10-2： 能够阅读和理解专业外文文献，了解本专业相关的科学技术及国内外发展动态以及世界不同文化的差异性和多样性，能就通信工程专业问题
13、进行跨文化的语言和书面沟通和交流。11-1： 掌握本专业工程管理过程中的资源分配和经济评估原则，并掌握通信工程领域复杂工程问题的决策方法。（十一）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。11-2： 了解工程及产品的全周期和流程，能够在多学科环境下将工程管理原理和经济决策方法应用于通信领域的设计、制造、测试、评估和管理环节。（十二）终身学习：掌握必要的体育锻炼技能，具有自主学12-1： 能认识到不断学习和探索的重要性，具有自主学习和终身学习的意识。6习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。12-2： 具备识别、理解和洞察行业新知识、新技术的能力，掌握自主学
14、习的方法途径，能够通过自我评价发现和弥补短板，适应职业发展。表 1 学生毕业要求对本专业培养目标的支撑关系培养目标毕业要求目标 1 目标 2 目标 3 目标 4 目标 51.工程知识 H M L2.问题分析 H M L3.设计/开发解决方案 M M L4.研究 M L M5.使用现代工具 L M6.工程与社会 H H L7.环境和可持续发展 L8.职业规范 L H9.个人和团队 H H10.沟通 L L11.项目管理 M L12.终身学习 H注：H：高支撑度，M：中支撑度，L ：低支撑度二、修业年限、计划总学时、学分及授予学位本专业标准学制为四年，学校实行学分制下的弹性学制，允许学生在 36
15、年内修满学分。计划总学时为 2442 学时，总学分为 158.5 学分。学生修完规定课程，修满规定学分，准予毕业。符合学位授予条件者，经校学位委员会审核通过，可授予工学学士学位。三、主干学科与主要课程高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、大学物理、工程图学、电子信息导论、C 语言程序设计、电路、模拟电子技术基础、数字系统与逻辑设计、信号与系统、信息论、电磁场与电磁波、通信原理、数字通信原理、数字信号处理、通信电子线路、微处理器原理、单片机原理与应用、面向对象程序设计、Matlab 语言及应用、光纤通信、现代交换原理、移动通信、DSP 原理与应用、EDA 技术与应用。7四、主
16、要实践性教学环节（含主要专业实验）通信原理实验、单片机原理实验、数字通信原理实验、通信电子线路实验、微处理器原理实验、电路实验、模拟电子线路实验、数字系统与逻辑实际实验、信号与系统实验、光纤通信实验、移动通信实验、现代交换原理实验、电子工艺实习、数字系统与逻辑设计课程设计、模拟电子技术课程设计、C 语言课程设计、单片机原理课程设计、4G-LTE 移动通信实训、电子信息类综合实训（一）、电子信息类综合实训（二）、金工实习、生产实习、毕业设计。五、课程的学时、学分及学期安排（见表 2）8表 2 课程学时、学分及学期安排表总学时分配课程类别专业补充标准课程性质课程编号 课程名称学分数总学时 授课 实
17、验 上机 其他周学时开设学期考核方式 备注必修 1132111801 高等数学（一级，上）Advanced Mathematics (Level 1, Volume I) 4 72 72 4 一 考试必修 1132121802 高等数学（一级，下）Advanced Mathematics (Level 1, Volume II) 4 72 72 4 二 考试必修 1132121803 线性代数Linear Algebra 3 48 48 3 二 考试必修 1132131804 概率论与数理统计Probability Theory and Mathematical Statistics 3 48
18、 48 3 三 考试必修 1132131805复变函数与积分变换Function of Complex Variable and Integral Transform Formation2 36 36 2 三 考试必修 1132121806 大学物理 I（一）General Physics I 3.5 64 64 4 二 考试必修 1132131807 大学物理 I（二）General Physics I 3.5 64 64 4 三 考试必修 1134121801 大学物理实验 I（一）Experiments of College Physics I (一) 0.5 18 18 2 二 考试数
19、学与自然科学类数学包括高等工程数学、概率与数理统计、离散结构的基本内容物理包括力学、电磁学、光学与现代物理基本内容。必修 1134131802 大学物理实验 I（二）Experiments of College Physics I (二) 0.5 18 18 2 三 考试小计 24 440 404 369总学时分配课程类别专业补充标准课程性质课程编号 课程名称学分数总学时 授课 实验 上机 其他周学时开设学期考核方式 备注必修 1132211801 工程图学（不含上机） Engineering Charting 2 36 36 2 一 考试必修 1132211802 C 语言程序设计（不含上机
20、） Programming Language C 2 36 36 4 一 考试必修 1132221803 电路Theory of Circuitry 3 54 54 4 二 考试必修 1132231804 模拟电子技术基础Fundamental Simulation Electronic Technique 3.5 64 64 4 三 考试必修 1132241805 数字系统与逻辑设计Digital Circuit and Logic Design 3 54 54 4 四 考试必修 1132241806 信号与系统Signal and System 3 54 54 4 四 考试必修 11322
21、51810 电磁场与电磁波Theory of Electromagntic Fields 3 54 54 4 五 考试必修 1132251807 微处理器原理Principle of Microprocessor 3 54 54 3 五 考试必修 1132251809 单片机原理与应用Principle and Application of Single-Chip Computer 3 54 54 3 五 考试选修 1133131801 面向对象程序设计（不含上机） Object-oriented programming 2 36 36 3 三 考试工程基础类各专业根据自身特点，在工程图学基础
22、、电路、电子线路/电子技术基础、电磁场/电磁场与电磁波、计算机技术基础、信号与系统分析、系统建模与仿真技术、控制工程基础等知识领域中，至少包括 5个知识领域的核心内容。 选修 1133141802 Matlab 语言及应用（不含上机）Matlab Language and Application 2 36 36 3 四 考试各专业根据自身特点，在工程图学基础、电路、电子线路/电子技术基础、电磁场/电磁场与电磁波、计算机技术基础、信号与系统分析、系统建模与仿真技术、控制工程基础等知识领域中，至少包括 5 个知识领域的核心内容。小计 28.5 604 53210总学时分配课程类别专业补充标准课程性
23、质课程编号 课程名称学分数总学时 授课 实验 上机 其他周学时开设学期考核方式 备注必修 1132251812 数字信号处理（不含实验） Digital Signal Processing 3 54 54 18 4 五 考试必修 1132241813 通信电子线路High-Frequency Electronic 3 54 54 3 四 考试必修 1132251808 通信原理Principle of Communication 3.5 64 64 4 五 考试必修 1132261814 数字通信原理Principle of Digital Communication 3 54 54 3 六 考试必修 1132251811 信息论Informatics 3 54 54 3 五 考试选修 1133161804 光纤通信Fibre Optical Communication 3 54 54 4 六 考试专业基础类选修 1133171810 移动通信Mobile Communication 2 36 36 3 七 考试在数字信号处理、通信技术基础、通信电路与系统、信号与信息处理、信息理论基础、信息网络、信息获取与检测技术等知识领域中，至少包括 4个知识领域的核心内容。小计 20.5 388 370 18
