义务教育学校教师绩效考核体系的构建摘 要：实施绩效工资的基础是进行绩效考核，教师绩效考核是学校人力资源管理的重要组成部分。本研究旨在把握绩效考核基本原则的基础上，结合义务教育学校的特点，采用360度绩效评价方法，构建了一套绩效考核体系，以期给义务教育学校绩效工资的实施提供依据。关键词：义务教育；绩效考核；设计原则；360度；指标体系为了调动教师的积极性，改善教师待遇，更为了兼顾校际间的公平，缩小教师与公务员以及其他城乡教师人群工资收入的差距，国务院常务会于2009年1月1日通过了关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见。这个指导意见的实施，教师的工资因此分为了基本工资和绩效工资两大块，而绩效工资又分为基础性和奖励性两大部分。其中，基础性绩效工资处于主导地位，高达70，而对于只占30的奖励性绩效工资，就得看老师们的工作业绩1了，多劳多得，做得越多越好，工资就会越高。简单地说，绩效工资就是按工作的多少以及成效来给予不同报酬的，勤劳奋斗的教师们，工资自然较其他教师的工资高，比如一线教师、骨干教师以及其他有突出贡献的工作人员2，他们的努力让他们都比别人获得更好的待
