基于职业生涯辅导的低年级大学生求职体验岳瑞凤（中原工学院学生处，河南 郑州 ）摘要受金融危机影响，大学生的就业形势越来越严峻。高校应着力提高毕业生就业竞争力，改变毕业生“临渴掘井”的被动现状，跳出单纯就业指导服务的局限，将就业指导工作的重心转向大学生职业发展教育。本文从职业生涯辅导方面加强对低年级大学生求职能力的体验，来探讨促进大学生就业的有效途径。关键词职业生涯规划； 大学生求职体验； 就业辅导一、职业生涯规划区别于传统的就业指导职业生涯规划是指个人与组织发展相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，客观地对自己的个性、兴趣、爱好、能力、特点和价值观等方面因素进行综合分析与权衡，并结合时代特点，深入了解各种职业的需求趋势以及成功的关键因素，再根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，且为实现这一目标做出行之有效的安排，培养有效提升职业发展所需的各种职业素质。传统的就业指导是针对高年级学生所进行的求职技巧、就业心理辅导、就业形势、政策、法律知识等方面的指导。二、目前低年级大学生的特点及就业观念低年级
