教育学(摘要).doc

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教育学考点摘录第一章:教育与教育学一、教育发展1、教育起源有三种观点:生物起源论、教育心理学起源说和劳动起源说.2、法国社会学家利托尔诺提出生物起源论,美国心理学家孟禄提出心理起源说。3、人与动物最根本的区别是制造和使用工具。4、根据生产力发展水平高低,教育的发展阶段可以划分为不同的历史形态:原始社会教育、古代社会教育、现代教育。5、六艺:礼、乐、射、书、数。6、夏代有了学校教育形态,商代最早学校产生,同时又了教师,西周以来我国学校教育比较完备的体系,分为:国学和乡学7、二十世纪教改革的特点包括以下几方面:教育终身化、全民化、民主化、多元化和教育技术现代化。8、终身教育思潮最早有法国朗格朗提出。9、全民教育的内涵就是教育民主化。基本含义就是教育对象要全民化。10、教育一词最早见于孟子尽心上,得天下英才而教育之,三乐也。11、教育的基本构成要素:教育者、受教育者、教育措施,其中教育者是教育活动的主导因素。二、教育学概述1、教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的社会科学。2、教育学的基本任务是通过教育现象发现

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