加强职业道德教育，培养德能兼备的实用型人才寿县职教中心 寿县第一职高 袁忠海职业道德素养既是从业者综合素质的核心要素，也是用人单位对从业者的基本要求。中职学校的学生正处于从学校走向社会的过渡时期，职业道德素质是他们就业竞争力的重要因素，既直接影响毕业生自身的就业质量，也直接影响到学校的知名度、美誉度；既是职业学校自身生存发展的立足点，更是检验职业学校“以就业为导向，以服务为宗旨”的办学方向和衡量办学质量的重要指标。因此，职业道德教育的有效性，已成为各类职业学校德育工作的重要研究课题。近年来，我校我校在深入分析学生现状的基础上，努力探索实施从课内到课外，从校内到校外的全过程职业道德教育，使职业道德不仅作为一门课程，作为学校德育工作的重要组成部分，更作为未来从业者的职业规范，进一步探索在社会主义市场经济条件下职业道德教育的规律，取得了一定的成效。一、分析学生现状，增强职业道德教育的紧迫性当代中等职业学校学生的思想主流是积极向上的。但是，也有部分中学生受外来文化和社会消积因素的影响，思想上、心理上和行为上较为普遍地存在着下列问题：理想信念不坚定有相
