2011届物理一轮复习课件:3.4《二力合成法与正交》.ppt

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资源描述

1、 2011年年 高三物理第一轮复习 备考备考 - 牛顿运动定律 牛顿(Newton,1642-1727)整体法与隔离法第四课时研究方法1、隔离分析法2、整体分析法研究 对象 的整体分析法研究 过程 的整体分析法不考虑中间过程的细节不考虑系统内部的相互作用力整体法与隔离法 受力分析是运用牛顿运动定律分析解决动力学问题的基础 .分析研究对象的受力情况时,有时可将物体隔离进行受力分析 ,有时可把互相作用的几个物体看成一个系统来分析,而后者由于无须考虑系统内部的内力,因而在运用牛顿运动定律解答多个物体 (如连接体 )的动力学问题时比较简便 .整体法与隔离法解连接体问题1.整体法(1)整体法是指系统内

2、(即连接体内 )物体间无相对运动时 (具有相同加速度 ),可以把连接体内所有物体组成的系统作为 考虑 ,分析其受力情况 ,对整体列方程求解 .(2)整体法可以求系统的 或外界对系统的作用力 .整体加速度2.隔离法(1)隔离法是指当我们所研究的问题涉及多个物体组成的系统时 ,需要求连接体内各部分间的相互作用力 ,从研究方便出发 ,把某个物体从系统中 出来 ,作为研究对象 ,分析受力情况,再列方程求解 .(2)隔离法适合求物体系统内各 的相互作用力或各个物体的加速度 .隔离物体间3外力和内力如果以物体系统为研究对象,受到系统之外的物体的作用力,这些力是该系统受到的 ,而系统内各物体间的相互作用力为

3、 应用牛顿第二定律列方程时不考虑内力如果把某物体隔离出来作为研究对象,则 将 转换为隔离体的 外力内力内力外力整体法与隔离法选取的原则系统问题是指在外力作用下几个物体连在一起运动的问题 ,系统内的物体的加速度可以相同 ,也可以不相同 ,对该类问题处理方法如下 :1.隔离法的选取(1)适应情况 :若系统内各物体的加速度不相同 ,且需要求物体之间的作用力 .(2)处理方法 :把物体从系统中隔离出来 ,将内力转化为外力 ,分析物体的受力情况和运动情况 ,并分别应用牛顿第二定律列方程求解 ,隔离法是受力分析的基础 ,应重点掌握 .2.整体法的选取(1)适应情况 :若系统内各物体具有相同的加速度 ,且不需要求物体之间的作用力 .(2)处理方法 :把系统内各物体看成一个整体(当成一个质点 )来分析整体受到的外力 ,应用牛顿第二定律求出加速度 (或其他未知量 ).3.整体法、隔离法交替运用原则 :若系统内各物体具有相同的加速度 ,且要求物体之间的作用力时 ,可以先用整体法求出加速度 ,然后再用隔离法选取合适的研究对象 ,应用牛顿第二定律求作用力 .即 “先整体求加速度 ,后隔离求内力 ”.特别提示运用整体法分析问题时 ,系统内各物体的加速度的大小和方向均应相同 ,如果系统内各物体的加速度仅大小相同 ,如通过滑轮连接的物体 ,应采用隔离法求解.

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