第五课 养成良好的职业行为习惯.doc

第五课 养成良好的职业行为习惯授课班级：清查人数：应 到：实 到：课 题：养成良好的职业行为习惯课 型：讲授课教学目的：1. 认知 了解职业道德养成的作用，理解慎独在职业道德养成中的意义， 2. 情感态度观念 认同“职业道德重在养成”的观点，增强“慎独”的意识。 3. 运用 学会运用内省的方法，提升职业道德境界。教学重点：慎独的意义教学难点：学会运用内省的方法教学方法：案例分析 讨论 启发教学用具：教材 粉笔 参考书教学时数：2课时教学过程：一复习 1诚实守信，办事公道的基本要求 2服务群众，奉献社会的基本要求二导入 案例分析：小王和小李是一个村长大的好朋友，毕业于同一所中职学校，又在同一家公司上班，做同样的工作，但他们对职业道德的认识与训练不同。小王在学校时就严格按照职业道德的要求去做，工作后，严格遵守公司的各项规章制度，身体力行岗位职业道