1、音音 乐赏乐赏 析析主讲：周海宏回顾：音乐表现的机制回顾：音乐表现的机制 与与 芬兰颂的解释芬兰颂的解释第三第三 讲讲 ： 阐释阐释 的的 权权 力力 “ 音音 乐乐 理解理解 何何需需 正确正确 ”-声音的五种属性声音的五种属性这首曲子给我 的感觉，可我不知道这种理解对不对 ？人们通常所说的 “ 不对 ” 就是指：与作曲家创作的表现意图不符。?第三 课 ： 阐释 的 权 力音乐心理学研究告诉我们：音乐心理学研究告诉我们：声音只有声音只有 五种五种 属性可以引起联觉：属性可以引起联觉：1.音高音高2.音音 强强3.速度与速度与 节节 奏奏4.发发 音速度音速度5.紧张紧张 度度所以所以 ?第三
2、 课 ： 阐释 的 权 力很多东西音乐不能直接表现：很多东西音乐不能直接表现：明确、具体的视觉对象：明确、具体的视觉对象：推论：推论： 比如家具、水果、比如家具、水果、 长长 相相 纯理性的抽象概念：纯理性的抽象概念： 比如比如 “ 博博 爱爱 ” 、 “ 平等平等 ” 、 “ 经济经济 ”亚亚 麻麻 头发头发 -美国人美国人?第三 课 ： 阐释 的 权 力法法 德彪西：德彪西：亚麻色头发的少女亚麻色头发的少女猜猜乐曲的表现内容是猜猜乐曲的表现内容是什么什么 ?第三 课 ： 阐释 的 权 力大多数作品，大多数作品，每一首作品的绝大多数部分，每一首作品的绝大多数部分，作曲家都没有透露表现意图！作
3、曲家都没有透露表现意图！绝大多数对乐曲表现内容的解说，绝大多数对乐曲表现内容的解说，都包含了很多解说者都包含了很多解说者个人主观想象的成分！个人主观想象的成分！?第三 课 ： 阐释 的 权 力美美 格什温：格什温：一个美国人在巴黎一个美国人在巴黎“ 在一个阳光和煦的早晨，一个美国人漫步去爱丽舍广场， 走过一家敞了门的咖啡馆 这位美国人过了河，坐在 左岸咖啡馆 的露天席上 ” 迪姆斯 泰勒（Deems Taylor） 应作曲家本人之约，为一个美国人在巴黎 首演节目单 所写的解说词。?第三 课 ： 阐释 的 权 力很多很多 作品标题作品标题 与与 内容介绍内容介绍 你是听不出来的！你是听不出来的！ 有些作曲家有些作曲家 参与参与 和和 默默 认认 了了 这这 个个 编编 造造 过过 程程怪曲名怪曲名 -不是听众的不是听众的 错错?第三 课 ： 阐释 的 权 力
