第五课 养成良好的职业道德习惯dzja.doc

职业道德与法律第五课 养成良好的职业道德习惯一、在职业道德修养中提升职业境界教 案 一、教学目标1. 认知了解职业道德养成的作用，理解慎独在职业道德养成中的意义， 2. 情感态度观念认同“职业道德重在养成”的观点，增强“慎独”的意识。3. 运用学会运用内省的方法，提升职业道德境界。二、教材分析1. 教学重点慎独的意义从理论上讲，慎独既是道德修养的有效方法，也是道德修养的高级境界，是方法与境界的统一。从现实来看，加强道德修养必须理解慎独的意义，而学生在慎独方面还有做得不够的地方，必须引导学生投入积极自觉的道德实践，逐步达到慎独的境界。因此，我们把理解慎独的意义作为本框的重点。理解慎独的意义，首先需要准确把握“慎独”的含义。慎独作为一种自我修养的方法，一方面，能坚定人的职业道德信念，促使从业者以更积极、更主动、更自觉的心态，遵守职业道德规范；另一方面，慎独强调在“隐微”之处下功夫，方法切实可行。慎独还是职业道德修养的一种境界，能不能做到