课题第1课 一、发展要从所学专业起步授课时间9月2430日课时2课时三维目标知识目标帮助学生从职业的角度了解所学专业、了解个人特点、了解社会需要，树立正确的成才观，立足本人识记，把个人发展和经济社会发展结合起来，热爱专业，增强职业生涯成功的自信心。能力目标能够运用所学知识分析自己所学专业对应的职业或职业群，分析本人发展条件，了解本专业的社会需要，挖掘自己与职业要求相符的长处，找到存在的差距。情感目标树立行行出状元、中职生能成才的信念，知道自己的兴趣所在，找到自己职业生涯规划的目标，确定具体培养职业兴趣的策略，形成正确的职业价值取向。重点职业对从业者兴趣的要求难点兴趣的培养教学方法 案例教学法、 师生合作法、提问法、阅读法教学过程教学内容设计意图第一部分：创设情景，导入新课（总5分钟）有的同学每天花很多时间上网玩游戏，有的同学愿意花很多钱在收集明星照片、海报、音乐专辑上，有的同学成了球迷，有的同学则成了追星族，等等。如果我问大家，为什么会这样？我想，同学们一定会回答“因为我喜欢
