爱牙益百分教学设计教学目标：1、使学生牙齿的分类及作用，保护牙齿的方法。2、通过本节课的教学互动，使学生掌握保护牙齿的四个好习惯。3、引导学生在生活当中注意口腔健康，拥有健康的牙齿。教学重点：使学生掌握保护牙齿的四个好习惯。教学难点：运用口腔健康知识保护牙齿。教学准备：课件、牙齿头饰、芝麻糖、益达口香糖等。教 法：讲授法、游戏法、创设情境法.教学过程：一、游戏导入,引出课题游戏：牙儿牙儿蹲游戏说明：老师从班级当中选出六名同学带上牙头饰，参加游戏，由老师开始：牙儿蹲，牙儿蹲，牙儿蹲完某某牙蹲，某牙蹲，某牙蹲，某牙蹲完某某牙蹲，被叫到的同学就要边学动作边说口令，一个个传下去，如果做错或是反应慢，就被罚下游戏，获胜的给予芝麻糖。1、教师边给学生发头饰，边讲解牙齿的分类和作用。2、游戏开始。师：从大家的表现可以看出大家玩得非常开心，也记住了自己代表的牙齿类型，那就让我们共同走进这节课爱牙益百分.幻灯片：出示课题二、创设情景,引导认知1、保护牙齿的四种方法过渡:同学们,你们看,老师手中在
