1、住宅小区儿童户外活动空间建设探讨【摘要】在现代的城市住区中，很多景观设计都忽略了儿童的游戏场地和户外运动空间，导致儿童户外活动空间狭小而生硬，让儿童失去参与各种户外活动的兴趣。儿童的户外活动要具有价值和足够的安全性，在设计时应该考虑到儿童的行为特点，重点考虑场地设计、环境营造、植物配置、设施安排等方面，为儿童设计出合理的户外活动空间。 【关键词】住宅小区；户外活动空间；儿童；空间建设 在现代城市住宅小区中，儿童户外活动空间是一个至关重要的组成部分，对于培养儿童健康的身心、塑造良好的性格以及扩大人际交往具有不可替代的作用，同时还能营造和谐的社区环境。在城市高速发展的过程中，住宅小区的建设理念虽然
2、不断更新，但是在经济利益的驱使之下，现实中住宅小区越来越缺乏儿童“玩乐”的地方，而且儿童活动场地的设计不尽科学。通过对儿童户外活动特征的基本分析，提出住宅小区儿童户外活动场地构建的建议，对营造和谐、趣味的小区儿童活动空间具有重要意义。 一、儿童户外活动的基本特征 1、同龄聚集性 儿童在进行户外活动时，由于他们的年龄不同，表现的活动内容和行为特征不尽相同，往往年龄相仿的孩子更容易聚集在一起。例如，6 岁以下的婴幼儿通常都是由成年人陪伴一起玩耍，或者是在成人的看管下和同伴一起活动；7-12 岁的儿童在这个年龄阶段，已经可以脱离家长的陪伴，大多数是自由的在外结伴活动。根据这些孩子在不同年龄阶段的活动
3、特征，在小区户外活动场地的设计时需要着重考虑儿童的同龄聚集性，让他们有着各自的活动区域而不被打扰，同时每片活动区域都要有着科学合理的设计理念。 2、 “自我中心”性 儿童在进行游戏活动时经常会只关注某一事物，外界的其他事物都可以无视他们的存在，这就是所谓的“自我中心”性，这一点在 3 到 12周岁的儿童中表现更为突出。儿童的这种“自我中心性”对游戏空间的安全性要求更高，在设计游戏环境时应该重点考虑这一点，例如，儿童在做游戏时常常会忽视过往的行人和车辆，因此，场地的位置选择和出入口的设计一定要恰当。 3、时间性和季节性 气温的高低、天气的好坏通常会影响儿童户外活动的频率。在进行游戏空间设计时一定
4、要考虑到避雨、遮阳和风向引导这些细节，最大限度的降低恶劣天气的负面影响。在我国的北方，冬季天气寒冷，在户外游戏的儿童数量明显减少，夏季白天的气温偏高，儿童到户外活动一般都在早晨和傍晚时间。所以，春秋两季气温适宜，儿童则主要选择在这两个季节到户外游戏。此外，对单个儿童来说，他们的户外活动具有偶然性和时间性。例如，三岁以前儿童的户外活动时间主要是白天，而三岁以后的儿童因为要上学，活动时间一般是在放学后的吃饭前后。如果是节假日和周末，儿童户外活动的时间则相对集中，上午多在 9 点到 10点之间，下午多在 3 点到 5 点之间，人数也比平常要多。此外，夏季是儿童利用率较高的季节，但由于白天气温较高，儿
5、童主要的活动时间集中在日落时分。 二、住宅小区儿童户外活动空间设计 1、合理的场地设计 设计儿童的户外活动空间的重点是布局场地，合理协调各个组成要素。在城市的住区，儿童游戏和逗留的场所一般都比较集中，而且趣事发生率高。有调查资料显示，在小区内，出入口和中心广场是儿童聚集较多的地方，但这些地点是变化多样的，且不具有确定性。所以，设计儿童户外活动空间时应该以儿童的游戏习惯为前提，布局设置要灵活，活动区和休息区要彼此结合，这样不仅有利于家长看护，也可以为家长提供一个交流的场所。其次，空间在设计上要营造高低起伏的层次感，让儿童的空间感受更宽广。然后，空间设计要以生态性为基本原则，自然环境与人工环境要结
6、合起来，让儿童多接触自然，多了解自然知识，认识自然，回归自然。最后，设计空间还需要以场地自身的自然条件为基础，让植被、土壤、降水、日光、通风等自然资源都能够合理利用，让乡土植物得到合理利用。 任何一个游戏场所要想完整，都必须由开敞、过渡、隐藏和链接四个空间组成，根据场地的不同可以分成环形组织和线形展开两种布局。可方形和圆形场地相对空旷，导致户外活动毫无规律，如果在空间内部布置游戏设施，搭配不同的色彩，则可以很好的激发起儿童的求知欲和好奇心，使用绿色植物围合部分开敞面，隔离出独立的游戏空间；同时，根据社交、体育、认知和个体活动的不听，隔离不同的区域，既有明显的隔断，有衔接自然，不仅保证了儿童活动
7、的安全，也减少了不同区域之间的干扰。 2、科学的植物配置 在城市住区设立儿童活动空间时要创造机会让儿童多接触大自然，多亲近绿色。根据场地选择合适的树木，选择植物应该结合当地的气候条件和地方特色，选择植物的生态习性要与当地的自然条件相符。在立体空间范围内营造树荫空间，保证下架能防晒遮阳，冬季阳光充足。所以，对于广场这种需要安置大型游戏器械或者儿童活动量大的场所，应该选择树干直、分支点间距大的落叶乔木。选择的植物要具有多样性和科普性。选择的树种叶形要具有奇特性，如五角枫、鹅掌楸、三角枫、银杏等，增加树木的科普性，也可以从外地引入一些具有香味的树木，可以吸引蝴蝶和蜜蜂，营造活跃的气氛。根据场地功能使
8、用不同的小乔木和灌木来隔离区域，例如安静的休闲区、器械活动区和广场等。因为花卉或者灌木的体积较小，儿童能够靠近观察，更清楚的了解他们的形状和颜色。在游戏空间内摆放植物小品，可以增加空间特色，如花架、花坛、花槽、花境及植物雕塑等。选择植物要适宜季节变化，春夏看花、秋天看果、冬季赏枝，营造园林效果。 4、适宜的游戏设施 对于儿童的户外空间来说，游戏墙、滑梯、迷宫、攀爬器械、秋千等设施都是非常重要的组成部分。为了方便儿童跳跃、攀爬应该选择能够移动和拆分的组合式器械，如选择新型材料制作的秋千和滑梯。在干扰住宅的方向可以设置游戏墙，不仅可以降低噪音还可以分割空间，在高度体量、平面图形和外部造型上，游戏墙
9、应该尽可能的多样化。墙体开洞方便儿童穿越，墙面添加图画或者浮雕让孩子自己识别。此外，游戏墙也可以做成涂鸦墙，让孩子在上面画画，培养他们的艺术天分。 5、多功能的景观设施 在儿童游戏场中，经常设置的景观设施有建筑小品和雕塑、照明设施、休息设施和垃圾桶等。建筑小品及雕塑，可以在童话和寓言中选择动物和人物为原型，在色彩和造型上进行设计，不仅要吸引孩子的视线，还要具有展示性、功能性和参与性。照明设施，要注重灯具和灯光效果，灯具应该在造型上贴合场地氛围。而灯光应该选择暖色系，眩光是一定要避免的。灯光还需要结合雕塑小品和游戏内容，营造合适的游戏氛围。休息设施，主要有花架、坐凳、遮阳避雨设施、木平台等，大人
10、可以在这个空间内休息，儿童可以在这里观看其他孩子玩耍，并进行模仿。因此，休息设施最好设置在活动区域之外，可以选择篱笆或者大树旁边，不过视线一定要有游戏场所通透。 三、结语 高质量的住区儿童户外活动空间的设计是一个复杂的过程，影响其设计的因素也较多。但是总体而言，只要密切关注儿童的行为和心理特征，从经济、功能、美观上出发，就能创造出满足儿童需要的富有挑战性、创意性和教育性的优秀的住区儿童户外活动空间。 参考文献 1 徐雪芳.城市住区儿童户外活动空间设计研究J. 安徽建筑工业学报，2010，18（1）： 53-56 2 肖萌等.北京鼓楼苑地区儿童户外活动空间研究J. 华中建筑，2011，2： 86-92
