九年级化学复习提纲主题一 科学探究科学探究科学探究的步骤：提出问题猜想与假设制订计划进行实验收集证据解释与结论反思与评价表达与交流实验设计设计反应原理设计实验装置设计操作程序分析处理数据专题一 学习基本的实验技能1能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作药品的安全使用原则：定量药品的取用：“三不原则”不能用手接触药品、不能把鼻孔凑到容器口闻药品气味、不得尝药品味道“三不一要”实验剩余药品不能放回原瓶、也不要随意丢弃、更不要拿出实验室、要放入指定容器“节约原则”液体12mL、固体只需盖满试管底部；“安全原则”提倡使用防护眼镜。常见危险药品的使用（浓硫酸的稀释P2-52、浓酸碱的使用P2-55、可燃性气体的使用）药品的取用：固体粉状时：“一斜二送三直立”，块状时“一横二送三慢竖” P151给物质加热(液:试管与桌面45角、试管口不对有人的方向;固:试管口略向下倾斜P18量取液体（视线与凹液面水平：仰视时读数偏小、俯视时读数偏大）P15过滤（一贴二低三靠）P53蒸发（液体一般
