二次根式勾股定理及平行四边形测试卷试卷讲评课学案 .doc

时间：4月24、25日二次根式、 勾股定理及平行四边形试卷讲评课教案 教学目标： 1.通过试卷分析，使学生了解到自己知识上的漏洞，及时查漏补缺2.通过对题目进行分类分析,提高学生的思维能力，发现解题规律，拓宽解题思路提高分析试卷的能力，激发学生学习的积极性和主动性3.通过对基本图形的分析,让学生认识到最后的题并不可怕.对学生做应试心理素质调节教学重点：知识点的落实和数学思想方法的渗透教学难点：对综合题的分析及解综合题与基本知识和基本技能的关系教学方法：启发探究式教学过程：一、考试情况简要分析：1.成绩统计：人数100-12090-10070-9072以下优秀率及格率48813131547712.试卷结构（1）选择题（1-12）为选择题，每题3分，共36分（2）填空题（13-22)为填空题，每题3分，共24分（3）解答题共60分 3.试卷中各题正确率二、试卷评讲：1学生自主订正:自己能解决的问题在题号上打上“”，自己不能解决的问题在题