八年级下册历史教学设计.doc

八年级下册历史教学设计 第1课中华人民共和国成立 课程标准 讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。 简述西藏和平解放的基本史实。教学目标 知识与能力 知识目标：了解中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点及主要内容；了解开国大典的盛况；理解分析新中国成立的历史意义；了解西藏和平解放的具体过程，认识西藏和平解放的意义。 能力目标：（1）通过小组合作，绘制中国人民政治协商会议第一届全体会议通过的主要决定简表?学会利用表格的方法归纳历史事件的能力。（2）教师指导学生搜集国旗、国徽、国歌、开国大典和西藏和平解放等资料，培养学生通过多种途径搜集资料的能力。（3）通过小组讨论一系列问题，锻炼学生分析、解决问题的能力，培养合作意识及语言表达能力。过程与方法 教学重点难点 重点 一是开国大典的盛况，二是新中国成立的历史意义。 要突出开国大典举行的时间、地点及开国大典的盛况。教师运用多媒体课件播放开国大典录像片段，让学生通